简介

作业类型

学习效果

简介

想来“给学生减负”喊了多年，“成功经验”却少有耳闻?但是就在前不久长沙市推行基础教育高效课堂，燕山二小的零作业和自选作业引人关注。据介绍，课堂效率提高了，学习任务多能在课上完成，学生可以根据自己掌握知识的程度申请减少作业或不做作业。形象地把这称作“作业超市”。学校还用劳动、锻炼、科学、实践等作业丰富超市的“货品”品种，使孩子能有更多的选择，更全面的发展。

作业类型

“作业超市”里的作业分为必做和选做两种，其中，必做是基础题，所有学生都不能偷懒；选做则属于提高和拓展题，学有余力的学生可以自主选择。就拿抄写《詹天佑》这篇课文来说，如果抄一遍就会背诵默写了，没必要再写第二遍，否则，学生就需要抄两遍甚至三遍。

学习效果

新举措考验着学生们的自觉性，效果却出奇的好。

有学生表示，班里一半以上做了选做题，因为大家都想提高学习成绩，特别自觉。

老师们反映，“作业超市”为学生提供了个性化学习需求，有助于学生树立自信。