庄小满，琼台师范高等专科学校副教授，学前教育系。女，汉族，1970年5月出生，海南文昌市人。1993年7月毕业于华中师范大学教育系。1999年至2001年参加华中师范大学教育经济与管理专业硕士研究生主要课程班学习，以优异的成绩取得学习结业证书，并于2004年通过全国高职联考被华中师范大学心理学院录取继续攻读“发展与教育心理学”专业硕士学位。现任教育学副教授职称。1999年至2001年参加全国教育科学“九五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系”子课题研究，撰写了《学校德育活动艺术》中的两章，撰写的研究成果论文《引导学生参与活动与交往，促进学生自我教育机制形成》获全国德育论文评比二等奖。2004年论文《班级管理轮流合作制》及《不连续文化下成长的青少年的心理健康教育》分别发表于《中国教育改革》和《新教育发展》杂志。2006年8月论文《心理理论研究：现状及展望》发表于《湖南农业大学学报·社会科学版》第4期（双月刊）。主编全省幼儿教师的培训教材《幼儿及幼儿教师心理健康教育》（中国版本图书馆CIP数据核字（2006）第072237号），于2006年11月由南方出版社出版。