主题学的概念

主题学研究的范畴(主题学的分类 人物典型研究 意向研究 惯用语研究)

主题学的概念

（一）主题学与主题研究：在探讨主题学的内涵之前，必须将主题与主题学加以区分。（台湾）陈鹏翔在《主题学研究与中国文学》一文中说： 1、主题是在任何文学作品层面中一个层次研究。 2、主题学研究的是相同主题（包含套语、意象与母题等） 3、一般的主题研究探讨的是个别主题的陈列。 4、而主题学研究则可朔自柏拉图“理念观”与儒家的诗教观。（二）主题学的定义 目前定义较多： 1、梵·第根观点 2、弗里德里希与马隆观点 3、法国《拉罗斯百科全书》观点 4、乐黛云先生观点 5、杨乃乔的观点

主题学研究的范畴

主题学的分类

1、梵·第根 （1）现实与传统的题材《格列佛》《哈利·波特》 （2）实有与幻想的文学形象 （3）传说与传说中的人物。 2、迪马 （1）典型情境 （2）地理题材 （3）传统描写对象 （4）常见的人物类型 （5）传说中的典型

人物典型研究

1、典型的成因 存在→表现→赋予意义→道德评判 媒婆与红娘、《水浒》《春草闯堂》等。

2、形象的能指与所指 原型形象 类型形象 唐璜与登徒子 拜伦的作品《堂璜》、普西金《石像》、莫里哀的《堂璜》

3、人物的典型意义：每一个人物典型，都具有各自隐含的主题和结构，通过研究它们的变迁及对他们作出的不同处理，可以发掘人物的深层内涵，从中获得大量的主题信息，从而使我们能更好地阐发各民族文学的个性与共性，这就是我们研究人物典型的目的所在。 如《源氏物语》中众多悲剧女性形象，印度史诗《罗摩衍那》中悉多的形象。

意向研究

1、什么是意象？意象就是当人在以审美观念观照事物时意识中所呈现的形象。意象是指富有某种特殊含义的多种审美意味的文学形象。 如：王维《红豆》、李商隐《锦瑟·无题》

2、意象是一种有可解说意义的符号。

3、主题学中的意象，指的是某一民族中具有特定意义的文学形象或文化形象。

惯用语研究

惯用语是由历史文化和文学传统传递下来的体现文化积淀的惯用说法。如汉语中“请君入瓮、指鹿为马、举案齐眉”