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图书简介：

作/译者：解守宗出版社：高等教育出版社

出版日期：2009年06月ISBN：9787040119862 [十位:7040119862]

页数：384 重约：0.334KG

定价：￥15.70

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内容提要：

《中学化学教学与实践研究》是化学专业化学教学论课程的教材之一,注意继承传统教材的优点,联系当前中学素质教育的实际,吸收中学化学课程与教材、中学化学教学目标与课程标准、中学化学教学过程及中学化学教学评价的最新研究成果。

全书分11章阐述:绪论、中学化学课堂与教材、中学化学教学过程、中学化学教学模式与教学方法、现代学习理论与中学化学教学、化学课堂教学设计、中学化学教学测量与评价、中学化学实验教学研究、现代教育技术在化学教学中的应用、化学教育研究方法、化学教学中的德育美育和环境教育等。可作专升本化学... [显示全部]

图书目录：

第一章 绪论

1.1面向2l世纪中学化学教学改革的动态与趋势

1.2中学化学教学在实施素质教育中的地位与作用

1.3中学化学教师与中学化学教学改革

1.4对本课程的几点说明

复习思考题

参考文献

第二章 中学化学课程与教材

2.1教育价值观与化学课程理论

2.2中学化学教学目标与课程标准

2.3中学化学课程教材的改革趋势

复习思考题

参考文献

第三章 中学化学教学过程

3.1化学教学过程的本质

3.2中学化学教学过程中的矛盾分析

3.3中学化学教学的基本规... [显示全部]

文章节选：

化学教学方法是为了实现化学教学的目的和任务,在化学教学原则的指导下,运用各种教学手段促进教与学相互作用的活动总称。它是化学教学过程整体结构中的重要组成部分,是化学教学系统诸要素(或子系统)之间相互联系、相互作用的方式。它受制于化学教学系统中的其他因素,其作用和效果只能在教学过程诸要素的相互联系中得到体现,反过来它又促进这些要素的变化和发展。它直接关系着化学教学工作的成败和教学效率的高低,并且对于把学生培养成什么样的人才也起着重要作用。因此,正确地理解、选择和应用教学方法是化学教师的教学基本功和衡... [显示全部]