| 词条 | 艺考生文化课百日学案 |
| 释义 | 《艺考生文化课百日学案》是针对包括美术、声乐、乐器、舞蹈、播音主持、编导等多个专业在内的艺术类考生参加高考的文化课指导用书。在高中三年的学习中，艺术类考生由于需要花费大量时间主攻专业课，尤其在高考前的11月到第二年的2月底需要参 加省（市）内的专业课联考和全国各地艺术院校的专业课单独招生考试，对文化课的攻坚，普遍放在了高考当年的2月底至 6月初的百日之内。在这百日之内如何取得优秀的文化课成绩，成了众多艺术类考生的当务之急。 基本信息【主 编】北京师范大学高考专家马维林老师 【编委会】艺考生文化课丛书编委会 【出版社】中国美术出版总社 【国际标准书号ISBN】978-7-5056-0930-3 【开 本】800毫米*1230毫米【出版时间】2012年2月 【版本】针对2012年高考 【官方网站】山东艺术高考网 【防伪标识】是否附带光盘 内容简介《艺考生文化课百日学案》由多名高考专家、一线艺术生教师，依据最新考试大纲，结合各省市历年高考试题,在广泛调研的基础上，针对艺术类文化课普遍基础薄弱、学习盲目、缺乏自信、没有系统性等实际情况，编写的该套教材将语文、数 学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法，按百日计算，作了科学的分类与编排。经经过近6年的教学实践证明，艺术类考生通过该学案的学习，文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高60—100分,不仅受到了众多教育专家和一线教师的交口称赞，而且受到了广大考生、考生家长和全社会的一致好评。 图书特色一、根据艺术类考生的实际情况，在编排体例上，遵照考试大纲要求，把应考内容按百日做了科学的分配，把每天要学习的内容做了合理编排，旨在使考生明确每天的学习任务，做到有目的、有计划的复习，克服艺术考生在文化课复习最后阶段普遍存在的盲目性，增强学习信心。 二、本书在编排体例上采取了集各学科为一体的创新模式，旨在指导艺考生以简洁、快速、有效的方式在百日内达到充分备战高考的目的，重点突出对基础知识的把握，即注重对高考基础题型和中档题型的掌握，力争做到基础题不丢分，中档题少丢分，有难度试题尽量得分。 三、艺考生时间短、任务重，为了让他们在短时间内不再重复做大量无用的题，编者在选题上特别注重艺考生的学习现状及实际情况，每道题都精益求精，独具代表性能够举一反三、触类旁通。本学案练习题精选于近十年全国各省市高考试题，强调母题的精准度，最大限度地强化了科学的等值训练，使考生能够通过掌握一个个典型例题，做到有的放矢。 四、因为艺考生为考专业课而大多数时间是“我们都在路上”，缺乏老师的有效指导，因此本书在“答案与解析”部分把每道习题都做了详细的说明和方法指导，对重点知识用横线标出，以便一目了然，方便快捷。 社会影响《艺考生文化课百日学案》于2006年首发，并在北京、河北、河南等地小范围试点，实验证明，学习该套教材的艺考生和没有学习过该套教材的艺考生在同样水平的基础上，平均文化课成绩差距在55分。2007年全国大范围销售，几度脱销，上万考生受益。2008、2009年全国销量已突破20万套。仅2010年全国就有15万艺考生使用该教材。2011全国120多所高中艺术部、艺术生文化课培训学校选择此教材作为艺术生的主要学习教材。 2012年最新版经编委会和官方网站山东艺术高考网对2011年使用《艺考生文化课百日学案》的同学的回访调查，2011年使用《艺考生文化课百日学案》复习文化课的艺术生平均提分成绩87分。由于2012年全国大部分省市已完成新课标课改计划，2012年《艺考生文化课百日学案》只出版新课标版。新书还未出版，就已经接到了数千名家长、学校、文化课培训机构的预定。 |
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