| 词条 | 大兴区第七中学 |
| 释义 | 北京市大兴七中建于1993年7月，历经十四年的办学，学校已建成一所社会承认、家长相信、学生向往的大兴区优秀初中示范校。为了发挥大兴七中示范校的作用，从2007年8月开始，为整合教育资源，大兴区委、区政府、大兴区教育工委、教委决定：原大兴区芦城中学合并到该校，成为新的大兴七中，学校从本学年开始了“一校两址”、“一体两翼”的新篇章，学校从此成为“大兴区初中建设工程”的改革实验校。 规模新组建的大兴七中，原校占地15亩，建筑面积8000平方米，设计教学班24个。后整合到大兴七中的新校中小学共占地121.22亩，中学建筑面积约2.3万平方米，设计教学班20个，新校拥有400米标准操场和2200平方米的体育馆，以及可供700名学生住校的宿舍楼和可供1500人同时用餐的学生食堂。 师资新的大兴七中共有教职工261人，其中拥有特级教师1人，市区级学科带头人和骨干教师31人，一线教师全部拥有本科学历，全校中高级教师共计162人，占一线教师的81.5%，新的大兴七中是一所师资力量雄厚、教学设施完善、校园环境优美、教学质量上乘的大兴区优秀初级中学。 办学目标大兴七中的办学目标是：“政治坚定、方向明确、严谨治学、全面发展、校容优美、精神文明、区上先进、市争上游”。 办学方针学校的办学方针是：“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、以人为本、以德立校、面向全体、全面育人、发展个性、办出特色”。 队伍建设目标学校干部队伍建设目标是：“德才学识素质高、治校育人官风好”；教师队伍建设目标是“学高为师素质优，身正为范师德好”，旨在通过干部教师共同努力，培养一支“政治观点鲜明、思想品德高尚、科学素质较高、文化基础扎实、各项技能健全、身体心理健美”的德智体美全面发展的学生骨干队伍，由此树立“尊师、守纪、勤奋、健美、开拓创新、文明向上”的良好校风。从而实现“学校——规范加特色；教师——优化加特点；学生——合格加特长；校园——美化加文化；设备——现代加一流”的全新办学模式。遵循着“人人有才、人无全才、因材施教、各个成才”和“学生发展才是硬道理，教育创新才有生命力”的办学理念，在“德育为首、教学为主、五育并举、全面发展、各项争先、办出特色”的办学方针指导下，大兴七中不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。 成绩从1998年—2000年三年中考总分位居全区第二，每年中考总分全区前三名，七中均占有2人。到2001年该校中考成绩一跃为全区第一名，当年高分段学生占了全区的36%，全区中考个人总分前十名中该校十中占七。2002年中考学校高分段学生占全区42%，2004—2006三年大兴区中考状元均出在该校，2005年中考全区前十名中该校有7人，被市重点录取的学生有60多人，被大兴一中录取的学生有100人。2006年中考该校不仅总分平均分第一，而且全区中考个人总分第一、第二均出在该校，而且中考五科单科第一名均出在七中，区中考总分前十名，该校有5人，占50%；区中考总分前20名，该校有11人，占55%；中考总分前50名，该校有24人，占48%；中考总分前100名，该校有46人，占46%；中考总分前200名，该校有77人，占35.8%，全区中考总分540分（满分570分）的高分段学生有33人，该校有17人，占全区51.52%；该校中考体育平均分29.45分,位居直属中学第一名。全区过500分学生701人，该校178人，占25.39%。许多优秀的学生纷纷走入了市区重点名校。例如：北京四中在大兴招生4人，七中去3人；北京八中在大兴招2人，七中去2人；师大实验中学在大兴招6人，七中校去4人；北京汇文中学在大兴招10人，七中去5人；师大附中在大兴招8人，七中去6人；101中学在大兴招10人，七中去5人；清华附中在大兴招3人，七中去2人；北京十一学校在大兴招3人，七中去3人；大兴一中招470人，七中去105人。同时去兴华中学67人，去北师大大兴附中（原大兴二中）67人，该校600多名毕业生，共有300多名学生去了市区重点中学，共有80%学生升入了各类普通高中。2007年中考，该校总平均分居全区首位，大兴区前十名中该校有5人，占50%，大兴区前50名中该校有20人，占40%，大兴区前200名该校有77人，占38.5%，大兴区前500名该校有163人，占32.6%，大兴区500分以上的学生有390人，该校有132人，占33.8%。2007年升入市重点学生有70人，升入大兴一中111人，兴华高中90人，北师大大兴附中82人，毕业生中近80%学生都升入了理想的高中。大兴七中从2001—2007年连续七年中考成绩优异，受到了社会的普遍赞扬。 在抓好教育教学质量的同时，大兴七中注重学生特长发展，并逐渐形成“美育特色”。十余年来有上千人在全国的市区各类艺术类比赛中获奖，并出版了三集《学生美术作品集》、三集《学生漫画作品集》。学生的美术作品多次在报刊发表，在历届大兴中小学艺术节所获奖项接近一半。2006年该校合唱队在北京市合唱节比赛中再次被评为北京市一等奖，与此同时学校还曾取得足球冠军、篮球冠军、游泳比赛第二名、乒乓球比赛第一名，2007年中学生田径运动会团体总分第一名，学生体育活动丰富多彩，生活在大兴七中的学生不仅全面发展，而且个性特长得到充分展示。 “学高为师素质优，以勤敬业师德好”，是大兴七中教师队伍建设的目标。建校后引进大批青年教师在大兴七中这块沃土上，伴随着学校实施“三年出师，五年成熟，十年形成特色”的“三、五、十工程”和培养“中青年骨干工程”、“师表形象工程”，不仅茁壮成长，并纷纷成为区级学科带头人和骨干教师。年来学校出版了《优秀教科研论文选》共三集、《学校管理手册》、《学校年鉴》、《校星集》、《建校十周年纪念册》和学生优秀作文选《清源小荷》等书籍，校长积三十年教育管理工作的学习与思考，最近出版了《我对教育100个问题的思考》和《教育者的足迹》两本书共计80万字也颇受教育工作者的好评。 校园环境“小桥流水别洞天，坐亭观瀑见庐山。天子若知此仙境，乾隆何必下江南。”这是对大兴七中校园的诗赞。当您步入大兴七中校园，放眼四周，赏心悦目，有一种不是公园胜似公园的感觉。设计新颖、色彩绚丽的校门，展示一种欢迎的姿态。地面彩砖铺地，花团锦簇，青松翠柏，生机盎然。教学楼装饰一新，不是宾馆恰似宾馆。大型宣传栏，展示的学生特长和教师风采，构成了校内文化景观。教学楼后面以古亭、草坪、喷泉叠水，构成的浑然一体的小花园，让“北京市校园环境示范校”的美誉名符其实。课余师生坐亭观景，怡然自乐，陶冶了情操，消除了疲劳。校园的美化、绿化、净化和校园文化促进了良好校风的形成。 “辛勤耕耘十余载，办有特色育英才。桃李争艳缤纷景，百鸟朝凤报春来。”大兴七中历经十余年的艰苦创业，已是一所社会赞誉、家长相信、学生向往、人民满意的大兴区优秀学校，并率先成为“北京市大兴区初中建设工程的改革实验校”。 学校历经十四年发展，已形成了一种“认真学习、勤于思考、求真务实、开拓进取、努力拼搏、超越自我、自觉加压、敢于争先”的七中精神。新整合后的大兴七中硬件充分，设备良好，我们办学思路一定要继承原有“七中精神”，光大七中优良的校风。我们决心在大兴区委区政府和大兴区教工委教委领导下，在整合后的大兴七中这张新的白纸上描绘出大兴教育又一张最新、最美的图画，以优异的办学成绩向大兴区人民再次递交一份满意的教育答卷。 欢迎您的孩子到七中来学习、深造、发展！ |
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