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词条 幼儿园小班(上)
释义

图书信息

作 者:本社 编 丛 书 名:出 版 社:农村读物出版社ISBN:9787504844422 出版时间:2004-08-01 版 次:1 页 数:144 装 帧:平装 开 本:所属分类:图书 > 教材教辅 > 幼儿园

内容简介

这套幼儿操作材料根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》要求,以国内外教育界广为推崇的多元知能理论为支撑点编写。它通过幼儿园主题活动贴近孩子们的生活,激发孩子们的学习兴趣,鼓励他们动脑动手主动探索,它可以帮助教师和父母去发现和培养孩子的智力强项,提升他们的智力弱项,推动孩子们的个性发展,培养孩子的实践能力与创造能力。

本套操作材料的框架设计为六个学习领域,分别为:健康-运动、语言-表达、社会-交往、科学-探索、数学-操作、艺术-创造。根据孩子们身心发展的特点,按照循序渐进的原则,每一个学习领域里的幼儿活动用书均分为小班(上册、下册),中班(上册、下册),,大班(下册、下册),即每个学期每个孩子使用6本教材,全年使用12本。每一个学习领域都配有一套教师用书(上册、下册)与幼儿操作材料配套使用。

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更新时间:2025/2/24 23:48:09