| 词条 | 学校管理学 |
| 释义 | 基本信息出版社: 高等教育出版社 (2002年7月1日) 精装 正文语种: 中文 ISBN: 9787040106251 商品描述内容简介《学校管理学》是专门为全国中学教师进修高等师范本科（专科起点）而编写的教材。《学校管理学》依据课程标准对学校管理学的研究对象、性质和特点，现代学校管理思想的发展、学校管理职能、学校管理过程、学校管理方法、学校行政管理、各项具体工作管理等内容作了较为详尽的分析与论述，旨在使学员通过学习，了解现代教育和学校管理思想猢握学穆营题规律，熟悉学校管理的知识、技能，提高从事学校实际管理工作的能力。《学校管理学》不仅适用于中学教师的提高培训工作，也可用作师范院校的各类学员研修学校管理学的教材，同时还可为各级教育行政机关及学校管理干部的参考用书。 目录第一章 绪论 第一节 由管理看学校管理工作 第二节 学校管理学的研究对象 第三节 学校管理学的学科性质 第四节 学校管理学的研讨方法 复习思考题 第二章 学校管理思想 第一节 学校管理思想的演进 第二节 现代学校管理思想 复习题 第三章 学校管理职能 第一节 学校管理思想的演进 第二节 现代学校管理思想 复习思考题 第三章 学校管理职能 第一节 学校管理的职责 第二节 学校管理的功能 复习思考题 第四章 学校管理过程 第一节 学校管理过程的一般特点 第二节 学校管理过程的基本阶段 复习思考题 第五章 学校管理原则 第一节 学校管理原则的制定 第二节 学校管理原则的体系 复习思考题 第六章 学校管理方法 第一节 学校管理的一般方法 |
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