| 词条 | 形象思维基础 |
| 释义 | 作者：丁同成张本煦张扬 ISBN：10位［7040221896］13位［9787040221893］ 出版社：高等教育出版社 出版日期：2007年 定价：￥28.50元 内容提要本书是艺术设计的专业基础课教材。过去的基础课与专业基础课偏重于技巧训练，不注重思维训练，与专业设计之间有一道难以逾越的鸿沟。本书试图通过一种新的思路：具象到抽象、文字与形象、概念与形象的转换，形象的组合、形象的变化，发散思维与联想、灵感思维与超前思维等，用实例来说明形象思维的方法，训练设计思维能力。创意来自思维，思维也是要经过正确和大量的训练。教师使用这种教材教学比较容易操作，学生在思维的广度和深度方面以及形象思维的能力、创造形象的能力、审美能力也会有明显进步，这在我们的教学实践中已经取得了可喜的成果。全书收集了大量国内外经典设计作品，并加入了详细点评。 本教材既可作为高等院校艺术设计专业教材，又可供设计人员作为艺术创作的参考。 编辑推荐本书是艺术设计的专业基础课教材。过去的基础课与专业基础课偏重于技巧训练，不注重思维训练，与专业设计之间有一道难以逾越的鸿沟。本书试图通过一种新的思路：具象到抽象、文字与形象、概念与形象的转换，形象的组合、形象的变化，发散思维与联想、灵感思维与超前思维等，用实例来说明形象思维的方法，训练设计思维能力。创意来自思维，思维也是要经过正确和大量的训练。教师使用这种教材教学比较容易操作，学生在思维的广度和深度方面以及形象思维的能力、创造形象的能力、审美能力也会有明显进步，这在我们的教学实践中已经取得了可喜的成果。全书收集了大量国内外经典设计作品，并加入了详细点评。 本教材既可作为高等院校艺术设计专业教材，又可供设计人员作为艺术创作的参考。 目录第一章概说 第二章思维 第三章从具象到抽象 第四章形象与文字的转换 第五章概念与形象的转换 第六章形象的组合 第一节点、线、面组合 第二节黑白组合(正负同构) 第三节不同形象的组合(异像同构) 第四节形象元素的组合 第七章形象的变化 第一节写生与变化 第二节对比与类比 第三节图形的整合(打散构成) 第四节变异(特异) 第五节透叠 第八章发散思维和联想 第一节逆向与侧向思维 第二节联想与创造 第三节幽默与寓意 第九章灵感思维与超前思维 第十章想象力的培养 第十一章审美的提高 参考文献 后记 书摘插图 |
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