| 词条 | 新西兰塔卡普纳师范中学 |
| 释义 | 学校简介塔卡普纳师范中学是新西兰一所模范院校，向11-13岁的“新兴青少年”提供优质的教学课程。奥克兰大学向塔卡普纳师范中学提供教师教育，这就确保学校能以成熟的研究成果为基础不断寻求教学领域的可行之道。 塔卡普纳师范中学非常具有创新性，并欢迎世界各地主动前来考察新西兰教育的教师。来访教师经常谈论塔卡普纳师范中学积极向上的同侪文化并对塔卡普纳师范中学学生重视个人学习的态度给予高度认可。 最近，塔卡普纳师范中学成为国际学士学位课程候选学校。校长欧文 亚历山大相信，培养学生的国际视角更有助于学生将来在现代世界中取得成功。“让我们感到自豪的是，塔卡普纳师范中学的学生代表着不同国家，讲不同语言。塔卡普纳师范中学向有意提高英语水平的国际学生提供短期和长期两种课程。” 塔卡普纳师范中学不仅在学术课程方面取得了可喜的成就，还扩大教学范围提供舞蹈、艺术和音乐等活跃课程。塔卡普纳师范中学向学生提供多种运动选项，这样不仅照顾初学者，也能满足那些寻求挑战比赛的学生的需求。 学校优势 高水平教学员工 优秀的设施 优异的学术成果 用来支持学习的先进技术 关注每个学生的学习状况 强大的学生支持 着眼未来 提供广范围的课外学习机会 课程设置新西兰的教学课程旨在为所有学生提供一种优质的学习体验。塔卡普纳师范中学的目标是把学生培养成自信、团结、积极、好学的年轻人。 塔卡普纳师范中学重视精益求精、不断创新、积极探索的精神，尊重事物的多样性，坚持平等对待、诚信互敬的原则，维护生态的持续发展，积极为社区建设做贡献。塔卡普纳师范中学所坚持的精神和原则都体现在英语、数学、科学、艺术、健康和体育教育、社会科学和技术等课程的的教学领域中。塔卡普纳师范中学注重培养学生主要能力，如思考力，使用语言、符号、文字的能力，自我管理的能力，与他人和谐相处的能力，积极参与活动和贡献社会的能力。塔卡普纳师范中学重视学生的能力培养目的是为了将学生历练成21世纪的佼佼者。 具体课程设置 读写课程 塔卡普纳师范中学开设的读写课程内容涉及英语语言学习及应用，此外还有英语文化知识。 计算课程 塔卡普纳师范中学的计算课程教授学生日常生活中需要的基础运算。 探究性学习 机械记忆已经不是当今世界所需要的主导技能，如今需要的是发现问题、理解问题、运用相关知识解决问题的能力……探究性学习有利于提高学生此方向能力。 科学 科学是探究、理解、解释自然和物理世界的一种方法。 社会科学 社会科学学科主要阐述人类如何参与社会、社会如何运转等问题 健康和体育 健康和体育学科是塔卡普纳师范中学独特的校园文化中不可或缺的一部分。 技术 技术是指人类运用创造力有目的地借助自己的知识、技能以及现有的物理资源来解决实际问题的活动。 艺术 塔卡普纳师范中学的艺术课程包括舞蹈、戏剧、音乐和视觉艺术四部分。 语言学习 语言学习是新开辟的一个学习领域，所有招收7-10年级学生的学校都要向学生提供语言学习课程。 国际文凭小学课程 去年开始塔卡普纳师范中学就已经成为开设国际文凭小学课程的候选学校。 课外学习 塔卡普纳师范中学为学生组织开展许多有趣又激动人心的课外活动。这其中有文化活动，体育活动及其它课外活动。 以下为活动列单：水球 篮球 戏剧 国际象棋 击打乐队 板球 科学徽章 体育舞蹈 环境小组 曲棍球 Kapa Haka 学习乐器 擦网球 合唱团 弦乐合奏 摇滚乐队 乒乓球 管弦乐队 爵士乐队 招生信息塔卡普纳师范中学招生方案将招生为两类： 住在招生区内的学生自动入学（请查看招生区地图） 选择性入学——所有其他学生划为此类招生 招生方案 在招生区 居住在以下所描述的范围内或居住在招生区地图范围内的学生有权就读塔卡普纳师范中学。 长期居住在以下范围内的儿童：从塔卡普纳海滩，卡梅伦街两边（不包括艾文街）以及整个湖泊路包括哈雷路两边，都埃斯蒙德道两旁和北部高速公路东侧，到诺斯科特交流道；包含诺斯科特路两旁，并延伸至海景路30号和西尔维亚路（不包括阿平厄姆畔，包括从西尔维亚路东端到西尔维亚路27号和32号）；加冕路（包含加冕路两旁区域）到阿彻斯路，从阿彻斯路南侧延伸一直到北部高速公路东侧；从崔斯特瑞姆大街南侧到福雷斯特连山路和东海岸路，由东海岸路西侧到东海岸路156号；从迪斯伯里路南侧（但不包括迪斯伯里路）到帕尔台56号（包括两侧区域）以及Bevyn 街两旁区域，准将立路两旁区域，向外延伸至米尔福德海滩。 每年，日报或学校服务区内发行的社区报纸会刊登招生区境内下一年的学生报名申请日期。这样校委员会就能提前估算出为招生区外的学生所能提供的名额。 区外招生 每年校委员会将决定下一年学校能够提供给区外学生的报名名额。校委员会将通过日报或学校服务区内发行的社区报纸公布通知。通知会对如何提出申请作出相关说明，并公布所有申请的特定截止日期。 报名申请将按如下顺序优先办理： 第一优先 塔卡普纳师范中学不适用此项优先政策因为学校并不开设由教育局长批准的专项课程。 第二优先 申请人为本校在校生的兄弟姐妹。 第三优先 申请人为本校毕业生的兄弟姐妹。 第四优先 申请人为校委员会员工子女。 第五优先 所有其他申请人。 学生感言田名江 年龄：11 中国人 我喜欢在塔卡普纳师范中学学习因为我很擅长数学。我也喜欢waterwise和食品技术，因为我觉得它真的很有趣。我喜欢这里的环境，并加入了‘Tress for Survival’俱乐部。 Jacob Cwik 年龄：12 波兰人 塔卡普纳师范中学的教师和学生非常乐于助人。这所学校的英语教学和其它语言教学很有名。在这儿学习不轻松，但是充满乐趣。我最喜欢技术学因为我觉得它将来会对我有所帮助。 Bill Kim 年龄：12岁 韩国人 我来这里已经有8个月了，和一个很友好的寄宿家庭住在一起。我喜欢这片土地喜欢新西兰文化。我觉得探究性学习很好，因为它给了我选择学习的余地。 |
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