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词条 新人文读本:繁星卷
释义

图书信息

出版社: 北京大学出版社; 第2版 (2009年1月1日)

丛书名: 北大基础教育文库

平装: 164页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787301146583

条形码: 9787301146583

尺寸: 22.8 x 15.2 x 1.6 cm

重量: 259 g

内容简介

《新人文读本:繁星卷(第2版)(初中A)》在同类的读本中是一套很有特色的读本,其中特色之一就是以精美的时文为主,兼顾一些经典美文。堂内课本,自然要以选择从前的经典为主。这是由教科书的性质所决定了的。但这样的编选方针同时带来了一个很大的弊端,这就是课本的内容乃至表达方式,与现实脱节,严重缺乏当下感。其实,不管是思想还是形式,以文字形成的文本,都在发生变化,而这些变化是与时代的变化联系在一起的。理想的教育应使孩子的成长时刻处在一种浓重的时代氛围之中,与时间同行,与社会问行,与审美同行,与趣味同行,甚至是与语言同行。以相对稳定的体例来确定自己位置的课堂课本,和与时代一起前行的课外读本的同时存在,这也许才是一种完美的安排。其实经典也是一个相对的概念。已被认定的经典,并非一开始就被认定是经典的。经典来自于非经典。而现在还没有被认定为经典的非经典,在许多年后也许就是经典。

就学习而言,对课堂书本的学习并不是学习的全部,甚至并不占最大的比重。那些取得成功的孩子,都在向我们呈示一个事实:他们的学习有很大的比重是在课堂以外。这个“以外”的世界,更加广阔,也更加自由。它比课堂世界丰富得多。可选择的天地也更深广得多。堂内对一个孩子个性的培养,其实远不如堂外对一个孩子个性的培养那样有力。

目录

第一编 走过童年,体味成长

人文阅读·精读篇

最美好的时刻

人文阅读·赏读篇

我的童年(节选)

童年乐事

后母的三巴掌

我的葬礼

人文写作·点拨与素材

写作主题:成长

第二编 人生有爱,花木含情

人文阅读·精读篇

春雨梨花

人文阅读·赏读篇

腊梅花开

要听懂草木的叹息

没有一棵小草自惭形秽

紫藤

人文写作·点拨与素材

写作主题:一花一木总关情

第三编 快乐时光,真情打造

人文阅读·精读篇

蓝眼睛,棕眼睛

人文阅读·赏读篇

窗外响起小夜曲

我喜欢

分享营火

逗乐

人文写作·点拨与素材

写作主题:快乐

第四编 理想如鼓,信念如旗

人文阅读·精读篇

靠着梦想

人文阅读·赏读篇

为什么怀念白求恩

屋顶上的月光

想飞的梦想是块金

一束光明

人文写作·点拨与素材

写作主题:信念

第五编 家有儿女,父母情长

人文阅读·精读篇

儿女(节选)

人文阅读·赏读篇

投降

陀螺和巧克力

家有小子初长成

某位小男士

人文写作·点拨与素材

写作主题:孝心无价

第六编 家乡风物,意韵悠长

人文阅读·精读篇

年味

人文阅读·赏读篇

延安武鼓

龙舟竞渡话端阳

挤死也要去祖庙

家乡皮影戏

人文写作·点拨与素材

写作主题:家乡文化

第七编 四季美景,各具风情

人文阅读·精读篇

春天的第一朵鲜花

人文阅读·赏读篇

春至

夏之绝句

秋魂

看雪

人文写作·点拨与素材

写作主题:感受四季之美

第八编 趣味科普,开启智慧

人文阅读·精读篇

一棵白菜的幸福生活

人文阅读·赏读篇

天空为什么是蓝色

1°要值多少钱

雪打灯笼云遮月

人文写作·点拨与素材

写作主题:科技与我的生活

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