词条 | 新课标小学生阅读与写作一体化训练五年级 |
释义 | 基本信息书 名: 新课标小学生阅读与写作一体化训练五年级 作 者: 方洲 主编 出 版 社: 华语教学出版社 出版时间: 2010-7-1 I S B N : 9787802008472 定 价: ¥13.80 内容简介嘴目标:我会体会成语的作用、写作目标:我会写想象作文、阅读方法点拨、阅读达标训练、猩猩、阅读拓展训练、最后一滴水、阅读提高训练、古怪食品馆、写作方法点拨、写作基础训练、写作提高训练、阅读目标:我会体会词语的盛情色彩、写作目标:我会写出好句子(一)——准确运用词语的感情色彩、阅读方法点拨、阅读达标训练、乌鸦喝水和阅读拓展训练等等。 图书目录五年级上册 主题1 嘴目标:我会体会成语的作用 写作目标:我会写想象作文 阅读方法点拨 阅读达标训练 猩猩 阅读拓展训练 最后一滴水 阅读提高训练 古怪食品馆 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题2 阅读目标:我会体会词语的盛情色彩 写作目标:我会写出好句子(一)——准确运用词语的感情色彩 阅读方法点拨 阅读达标训练 乌鸦喝水 阅读拓展训练 忘恩负义的珍珠 阅读提高训练 橡树 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题3 阅读目标:我认识比喻句,拟人句 写作目标:我会写出好句子(二) 正确运用修辞 阅读方法点拨 阅读达标训练 翠竹林 阅读拓展训练 早春 阅读提高训练 雷雨 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题4 阅读目标:我认识排比句 写作目标:我会把内容写具体(一)——写出人物的语言、动作、心理 阅读方法点拨 阅读达标训练 竖鸡蛋 阅读拓展训练 那朵微笑的“花儿 阅读提高训练 羚羊的快乐心态 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题5 阅读目标:我会修发病句 写作目标:我会把内容写具体(二)——写出事情的经过 阅读方法点拨 阅读达标训练 捉蟋蟀 阅读拓展训练 池水和河流 阅读提高训练 一盒饼干 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题6 阅读目标:我会掌握基本的说明方法 写作目标:我会把内容写具体(三)——写出景物的特点 阅读方法点拨 阅读达标训练 肠道细菌知多少 阅读拓展训练 沙尘暴 阅读提高训练 蚂蚁怎样看世界 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题7 阅读目标:我会理解含义深刻的句子 写作目标:我会把内容写具体(四)——写出事物的特点 阅读方法点拨 阅读达标训练 小草 阅读拓展训练 老鞋匠 阅读提高训练 紫荆花 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题8 阅读目标:我会归纳段意 写作目标:我会把内容写具体(五)——把场景写具体 阅读方法点拨 阅读达标训练 错怪 阅读拓展训练 字字皆辛苦 阅读提高训练 大澄广场散步 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题9 阅读目标:我会给文章列小际题 写作目标:我会写读后感 阅读方法点拨 阅读达标训练 生命是什么 阅读拓展训练 敬重卑微 阅读提高训练 学会生活 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 五年级下册 小学五年级语文期末试卷 参考答案 |
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