| 词条 | 肖志纯 |
| 释义 | 简介肖志纯，男，生于1963年，汉族，本科学历，中学高级教师，青岛第二十五中学语文教师，教龄22年，班主任工作15年。 业绩荣誉1．1999年9月评为山东省优秀教师； 2．2001年3月评为市教学能手； 3．1997年9月评为"县十佳师德标兵"； 4．1994年9月评为"科教兴县先进个人"； 5．1998年1月被记"三等功"一次； 论著1．2000年7月论文《误用介词语病类析》发表在《学语文》，2000年7月论文《作文要激起学生写作的内需要》发表在《语文天地》，2002年7月论文《品读诗人之愁》发表在《中学生读写》，2005年五月论文《共性化命题与个性化写作》发表在《作文点评报》，2009年1月论文《病句辨析与修改》发表在《中学语文报》。 事迹引肖志纯同志1983-1987年就读于聊城师范学院。1987年7月投身于教育事业。他以"带着一颗心来，不带半根草去"作为自己教育教学工作的箴言，始终坚守在教育教学第一线。教育教学认真勤恳，常常夙兴夜寐，教以忘身。1985年的地震时，他甚至置自己孩子于不顾，全身心抢救受伤的学生。他不断用自己微薄的收入资助贫困学生，帮助他们完成学业，在教育界树立起高尚的师德。 语文科教学上，他深入浅出，善于创新，形成了自己独特高效的课堂教学模式。取得了优秀的教育教学成绩。先后十余次送 高三毕业班，所教班语文学科成绩每次都在同行中名列第一，多次名列全市前茅。所带班级一直都是学校优秀班集体，所教学生有多人次考入清华北大等名校。 作为教研组长，他擅长教育教学理论研究，笔耕不辍，经常在省级以上报刊发表有关教育教学论文，他还多次参加市有关教育教学资料的编写。作为高级教师，他深入指导中、初级教师的教育教学工作，在师资培养方面卓有成效，使他们很快成为教育教学的中坚力量。因为教育教学成绩突出，他先后获得了有关班级管理和教育教学的众多省市级荣誉称号，并参加了"二十一世纪名师培养工程"等省市级培训，在同行中广受赞誉。受到社会各界好评。 |
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