| 词条 | 汪刘生 |
| 释义 | 个人简介汪刘生，男，1949.12出生，安徽宿松人，杭州师范大学教育科学学院教授，全国教学论专业委员会常务理事。 学历1968年太湖中学毕业 1968－1978年下放宿松 1978－1982年华东师大学习 履历1982－1996年安徽师大任教 1996－2001年常州技术师院任教 2001－今杭州师范大学任教 研究方向教育学原理、教学论、教学美学。 代表项目1.现代教学论研究的新视域，省哲学社会科学项目（Z05JY07）课题主持人； 2.大学生思想政治教育实效性的困境与对策研究——思想政治理论课教学艺术探讨，省哲学社会科学项目（06MLZB32YB）分课题负责人；趣味教育学，省哲学社会科学项目，课题主持人。 主要论著1. 《创造教育论》，人民教育出版社，2000年版，2002年第3次重印； 2. 《教育中的心理诊断》，四川教育出版社、云南教育出版社1992年版； 3. 《教学艺术论》，江西教育出版社1996年版； 4. 《教学美学》，吉林人民出版社，2004年版； 5. 《现代教学论研究的新视域》，吉林人民出版社2006年版； 6. 《教育学原理》，浙江大学出版社2007年版； 7. 《教学论》，中国科学技术大学出版社1996年版； 8.《小学数学教学研究》，安徽大学出版社1998年版； 9.《职业教育学》，立信会计出版社1998年版；《中外教育史大事对照年表》，吉林人民出版社1990年版。 代表论文1.班主任素质与能力，教育研究1986.（2） 2.教育会诊――转化“差生”的有效措施，教育研究1990.（3） 3.试论教学美，教育研究1990.（12） 4. 论教学意境，课程.教材.教法1999（12） 5. 论教学灵感，课程.教材.教法2004（3） 6.走向现代化的教学论——90年代我国教学论的进展与反思，课程.教材.教法1998（10） 7. 让学生敢问，中国教育学刊2003（5） 8.论教学敏感，中国教育学刊2001（1） 9. 教学情韵的审美构建中国教育学刊2005（11） 10. 农村城市化促进基础教育均衡发展的思考，教育发展研究2003（Z1）以上论文均被人民大学报刊复印资料全文转载。 获奖1. 《创造教育论》，人民教育出版社，2000年版，2002年第三次重印，国家优秀教育图书二等奖，国家新闻出版总署2002年；浙江省高校优秀科研成果一等奖，浙江省教育厅2001年。 2. 教学美学（专著），浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖。 3.走向现代化的教学论——90年代我国教学论的进展与反思（论文），江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖。 |
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