基本信息

作者：陈传夫主编

出 版 社：武汉大学出版社

出版时间：2010-9-1

版次：1页数：1079字数：978000

印刷时间：2010-9-1开本：16开纸张：胶版纸

印次：1I S B N：9787307081581包装：平装

内容简介

《图书馆学研究进展》汇集了25篇论文，对近年来国内外图书馆学各领域的研究进展进行了系统的梳理，内容涉及图书馆学基础理论和图书馆学教育、知识信息的组织和描述、信息检索与信息服务、图书馆管理、图书馆自动化与数字图书馆建设、信息资源知识产权管理，以及目录学、文献学、版本学等学科领域。作者都是多年来在这些领域从事教学和研究的学者专家。《图书馆学研究进展》内容反映了学科发展的前沿，资料丰富新颖，对从事图书馆学理论和实践研究具有重要的参考价值。

编辑推荐

《图书馆学研究进展》：数字时代图书馆学情报学研究论丛(第2辑)

目录

从文华图书科到文华图书馆学专科学校

面向更宽的信息职业：iSchool运动实践与图书情报教育变革

近五年来图书馆学基础理论研究进展

近五年目录学研究进展

近五年来信息资源建设理论与实践进展

2005年以来我国知识组织领域研究热点探析

近5年来主题检索语言的研究进展

2006—2009年我国文献信息编目研究综述

近五年国内外元数据研究进展

近年来图书馆服务理念与服务创新研究进展

近五年国内外信息检索研究述评

参考咨询研究进展

图书馆管理研究进展和发展趋势

数字图书馆研究进展

图书馆自动化建设与集成系统研究

近年来我国图书馆知识产权案例特点与立法展望

2004年以来我国信息资源数据库研究综述

数字信息长期保存的相关问题研究进展

2006—2010年国内外开放存取进展述评

关于印刷术起源的若干问题

2005—2009年古典目录学研究述评

中文古籍数字化实践及研究进展

近五年我国文献保护研究进展

序言

“图书馆学情报学”是我国的习惯用法，是涵盖图书馆学、情报学、档案学、出版发行学等学科的名称。在我国台湾被称为“图书馆与资讯科学”，英文为IJibrary and Information Science。美国也用Library and Information Studies来称谓这一学科。

1807年，德国学者马丁·施莱廷格（Martin Schrettinger，1772-1851）首次使用了“图书馆学”这一概念，1808年他又在《试用图书馆学教科书大全》中建立了以图书馆整理为核心的学科体系，标志着图书馆学学科正式诞生。

自1887年美国学者杜威（Melvil Dewey，1851-1931）在哥伦比亚大学创办世界第一所图书馆学校，1930年在卡内基基金的资助下芝加哥大学设立第一所图书馆学博士班课程以来，图书馆学开始走进大学殿堂，成为高等教育中的一个专业。

图书馆学教育在美国的兴起带动了全球图书馆教育的发展。1919年英国在伦敦大学建立了图书馆学院。目前，美国有56所美国图书馆学会（ALA）认可的图书馆学院，每年招收图书馆与情报学学生26000人左右。

在施莱廷格后的两个世纪，图书馆学科不断变化。特别是在20世纪50年代以来的冷战期间，美苏军备竞赛，两大阵营形成。苏联卫星上天，美国实施阿波罗计划，科技文献激增。科学家对文献信息的获取变得困难。一门新型学科——情报学应运而生。1963年美国文献工作学会正式更名为美国情报学会（ASIS）。大量增设图书馆学与情报学硕士点、博士点。