栏目宗旨

市场分析：

栏目定位：

详细内容及流程：

栏目及主持人包装风格设计：

栏目宗旨

发掘儿童成长中的天赋，培养孩子的兴趣 ，让家庭，社会更关注孩子的成长。提高孩子的个人综合能力，让孩子更能生活自理。

市场分析：

少儿的成长是现在社会普遍关注的焦点，所以市场还是很不错的，现在家庭和社会都很注重孩子的兴趣及个人能力。所以如果这个节目在当地宣传好，推广好。不仅会有很多小朋友参与，更有家长和社会的支持。

栏目定位：

以趣味性、实践性和知识性才艺展现为主，适合4~12孩子参与，可加入家长和老师的互动参与。

详细内容及流程：

每期节目可以选4~5名左右的小朋友。可以不同分组形式

（一）分组

1、幼儿园组 每期选出4—5个小朋友参加比赛和表演，家长可以参与其中

2、小学组 每期选出4—5个小朋友参加比赛和表演，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。

（备注：每期只选择两组中的一组进行比赛，也就是说这期要么做幼儿园组的栏目，要么做小学组的栏目，如同时进行，节目时间就会超时）

（二）节目流程

根据参加栏目的孩子们规模，根据每期内容，让孩子们参

加小型电影的演出，和剧集的拍摄，在演出中，体现孩子们的才艺等，一系列的针对内容。

1、幼儿园组

幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为：

（1）小小明星赛

个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等，（可用评委打分）

（2）童言无忌问答选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答，童言无忌，活跃节目气氛。

（3）小小挑战者

提高儿童的动手能力及客服苦难的能力，如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。（可用评委打分）

2、小学组

小学组要体现他们的学习生活及课外生活。

所设项目：

（1）才艺大比拼

可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏，也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。（可用评委打分）

（2）智力抢答赛

根据每期不同的剧情， 提出一系列问题突出孩子综合素质的重要性和必要性，适当加入家长及老师的对话，强调注重孩子的成长过程。（可用评委打分）

（3）智勇大闯关

利用一些需要思考和胆量的小项目，来考验学生克服困难及解

决问题的能力。（可用评委打分）

（备注：评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可，所打分数作为节目结束时的颁奖依据，当然了每个孩子都是最棒的）

节目可以以主持人和小朋友的问答形式展开，每期节目准备些问题，这些问题可以涉及文化知识、生活常识，让小朋友亲自动手实践，或者让小朋友才艺表演等等。根据不同形式给小朋友打分。最后在三个小朋友中评选出智慧星，才艺星，实践星等等（具体其他名字还可以可根据小朋友实际能力来命名）。让每个小朋友都要有所奖励。这样每个参与的小朋友都有所收获（因为小朋友都是需要鼓励才能进步更快），同时也能吸引更多的小朋友参与。问答形式时，主持人可以和小朋友及观众进行互动。这样气氛就会很活跃，达到节目的娱乐性时尚性目的。

栏目及主持人包装风格设计：

舞台应该色彩鲜艳些，应为这是以儿童为题材的节目，鲜艳的色彩更能吸引小朋友们的目光，而且鲜艳的色彩有益于开发孩子们的智力和兴趣。选用20多岁的年轻人（最好是女性，）做主持较为适合，年轻人的思维较为活跃，可以很好的与小朋友们互动。小朋友们也较为喜欢年轻的哥哥姐姐们。主持人的着装应该穿的很休闲，有亲和力，毕竟是带有娱乐互动的节目，穿些正装显得有些严肃，服装不必讲究品牌，但主持人的衣服应该色彩鲜艳些，也是为了吸引孩子们的目光。