汤富源，常用昵称：Tom、非常主体，系广东商学院教师，Web2.0教育应用的实践者和探索者。

从最初的关注非正式学习到如今的聚焦Web2.0时代下的社会化学习，几年来一直致力于Web2.0理念与技术在高校教育和师生学习交流中的推广应用，在课程中融入了Web2.0相关元素，设计了相关实验项目，积极进行Web2.0技术的教育应用，目前开设了公选课《网络互联学习方法》，在本科生中进行专门的基于Web2.0的社会化学习方法的推广与传播，旨在把《网络互联学习方法》课程打造成一个可以学生体验未来网络生存，凸显自我，展示个体精彩的平台。

2008年12月，受邀在华南理工大学图书馆进行了一次讲座，主题为《Web2.0与我们的学习》，该讲座PPT分享到好看簿网站后，在许多大中小学院校老师和教育技术等专业学生中引起不小的反响，也得到了包括国内教育信息化和教育技术学界的著名学者黎加厚教授、台湾邹景平老师（台湾最早倡导网志的资深教育专家、一宇数位科技公司资深顾问、全球华人竞争力协会特约顾问）的关注和肯定。

参加了2008年11月中旬的中文网志年会（广州），是社会性网络下的学习和教育分论坛发言代表，参与了年会的教育圆桌会议，参加了《2018教育宣言》的撰写工作，年会后在好看簿网站写了35个年会图文故事， 记录了年会的人事见闻。