市场营销学（项目教学版)

21世纪全国高职高专市场营销类规划教材　作　者：许开录，郑继军 主编

出 版 社：北京大学出版社

出版时间：2009-7-1

版　次：1页　数：454字　数：568000 印刷时间：2009-7-1开　本：16开纸　张：胶版纸

本教材具有以下特点：

一是在教材内容上，突出实用、有用与够用。着眼学生现代营销理念的建构与实际营销能力的培养，注重营销情景、营销活动与营销案例的研究分析，删除或削减了一些宏观的、战略的、理论性过强的、一线营销人员用不上的内容，相应增加了企业营销活动开展过程中可能遇到的实际营销问题的解决、营销人员的工作任务分析与学生营销技能强化的实训项目。理论减少，实务增加，改变了目前大多数高职营销教材仍是本科教材“压缩版”的状况。

二是在体系结构上，采用了项目教学的体例格式。按照企业营销活动的基本流程设计教材的体系结构，序化、简化、例化、实化教材内容，将营销知识的传授与营销能力的培养置于现实营销情景与营销案例之中，每个项目都有明确的【知识、能力、素质目标】、有针对性的【教学方法】、关键的【技能（知识）点】和与项目内容相匹配的营销情景和引导案例，在介绍相关知识之前，先让学生接触营销实践，面对现实营销问题，以职业营销人的身份，独立思考解决所碰到的营销障碍，然后再去探究学习所需要的营销知识与技能，以引导学生在工作中学习，在学习中工作，达到主动学习、自主建构，模拟实践，强化技能的目的。

三是在教学组织上，强调以学生为中心。优化教学设计，创新教学方法，注重教学互动，把教材从教师“教”的范本，转变为教师组织引导学生“学”的系统方案。使教学过程的组织设计彻底打破传统教育模式下，教师唱独角戏，学生被动机械接受，提不起学习兴趣，课堂与实践相脱节的桎梏。通过灵活多样的教学方式，促进教师与学生互动，启发学生独立思考、潜心钻研，大胆实践，建构创新，实现教、学、做在项目实施过程中的衔接与统一。