全球生态社区网络

生态社区永续发展内涵

全球生态社区网络

全球生态社区网络（Global EcoVillage Network）：1991年，吉尔曼首次提出生态村的概念。1995年10月，第一届“生态村与可持续社区会议” 在苏格兰芬德霍恩生态村召开，400多名来自全球各地生态社区的代表们汇聚一堂。之后，在丹麦盖娅基金会的支持下，全球生态村网络（Global Ecovillage Network，简称GEN）正式成立，使得分布在世界各地有相同理念的上百个小型生态村项目能够彼此建立联系，相互交流和分享经验。这标志着以推动一种全新的人类共同生活模式为宗旨的全球性生态村运动的诞生。

生态村/生态社区的概念由GEN形成，既可在乡村也可在城市中发展，它的核心是生活方式的转变。所有满足日常生活需求的功能区都在步行可抵达的范围之内。

GEN还从社会及社群、生态、文化及精神三个面向给予进一步阐释。在社会及社群面向上，居民有深度的社区归属感，能感觉到彼此的支持和协助，及相互的责任。人们能够充分参与影响他们生活及社区的决定。在生态面向上，人们能够充分体验与自然的联系，享受每天与土壤、水、风、植物、动物的互动。在文化及精神面向上，大部分生态社区并不强调特定精神上的实践，而是以它们自己的方式尊重和支持所有的生命、文化与艺术表达，以及精神追求的多元化与差异。

1996年，GEN参加联合国在伊斯坦布尔举行的人居大会，组织了很多展览及文化活动介绍全球各地的生态村，吸引了与会者的主义，使得生态村网络得到了全球的关注。越来越多的生态村加入GEN。

截至2004，GEN在欧洲成立了20个国家网络，北美和南美有9个生态区网络，还在泰国、印度、日本和斯里兰卡等亚洲国家建立了网络。非洲的塞内加尔政府已将生态村/生态社区运动作为替代发展模式融入国家的发展战略之中，成立了非洲第一个国家网络，这也是第一个得到政府资助的网络，随后逐步扩展到其它西非国家。

生态社区永续发展内涵

为了造并展现全球生态社区网络( Global Ecovillage Network，GEN)协助社区发展与运用科技方法将人类活动与大自然和谐共处，使有助于健康的人类发展及永续的优良示范。全球生态社区网络正发展永续性检核的概念，以提供测量标竿给个人、村庄及社区等，让他们可以将目前状况和理想的生态、社会和精神永续目标做比较。永续评估的过程是一个全面性的检核表，照此表进行评估，可以对社区的永续性有一些基本了解或概念。填表时虽然需要对社区的生活方式、实务及特色有所了解，但并不需要研究、计算及详细的量化。

根据The Global Ecovillage Network对社区永续发展内涵的诠释，永续生活一般是建立在三方面的多种组合：

（一）社会及社群面向

社区是居住于社区中的人感觉到被周围其他人所协助及支持，也觉得对周围所有人有责任。社区提供一种深度的团体归属感。社区可小到够让每个人都觉得安全、被给予权力、被看见也被听见。人们因而可以在透明化的基础上参与影响他们生活及社区的决定。

社会及社群之涵意：

承认（recognizing）他人的存在，和他人有连结

分享共同的资源，互相帮助

强调整体医学及预防性的健康计画

提供所有成员有意义的工作及基本生活所需

融合边缘团体

推展终身教育(unending education)

经由尊重差异，鼓励团结

培养文化表现

（二）生态及环境面向

社区让人们体验个人与有生命力的大地的连结关系。人们享受每天与土壤、水、风、植物、动物的互动。他们自给自足（食物、衣物、住所），同时尊重自然的循环。

生态及环境之涵意：

尽可能在社区的生物区域内栽种食物

支持当地有机食物的生产

以适合当地的材料建筑住宅

使用村落整合的可再生能源系统

保护生物多样性

培养生态的企业原则

从社会、心灵与生态的观点评估生态社区内使用的所有产品之生命周期

透过适当的能源与废弃物处理，保护干净的土壤、水与空气

保护自然及原始未破坏之区

（三）文化及精神面向

大部分的社区就其本身而言并不强调特定精神上的实践，而是以它们自己的方式尊重且支持地球及其上的所有生命、文化与艺术表现，以及心灵的多元化和差异。

文化及精神之涵义：

共享创意、艺术表现、文化活动、仪式与庆典

社区共同意识与相互支持

尊重并且支持以各种方式表现心灵及精神

分享能表现出社区特色、文化资产及承诺的愿景和共识

以弹性及有效的及时反应面对困难

了解地球上各种生命彼此间的关连性与互相依赖性，以及社区在整体间的位置及与整体的关系

创造一个和平、有爱的永续世界

从上述GEN对社区永续生活的定义及内涵的描述，我们可以清楚知道，社区的永续发展，是人类为因应现代化发展的矛盾所要施行的反省与创新行动，是一种价值与行为间的调整，是个人与社群迈向文明发展的一种生活实践。