词条 | 青年领导 |
释义 | 基本信息出版社: 中国书籍出版社; 第1版 (2007年3月1日)平装: 179页 正文语种: 汉语 开本: 16 ISBN: 9787506815093 内容简介《青年领导》内容简介:作为一名青年领导,你的成功将不再只依靠你自己的专业知识与业务能力,你所要做的是带领好你的团队,把你所辖的部门管理得井井有条,并做出令人赞赏的成绩,才能得到上级的认可。换言之,从你晋升成功的那一刻,你将要迎接全新的挑战,从一名骨干职员变成一位卓越领导。惟其如此,你才能获得上级的肯定,踏上更加辉煌的职业生涯之旅。 编辑推荐《青年领导》:由于人生阅历的不足和领导经验的缺乏,他们很难有效地利用各种管理工具,致使他们空有远大的抱负却缺乏缜密的规划与思考,空有充沛的热情却没有切实可行的计划与方案。工作一段时间后,很多青年领导发现自己不知不觉间已由当初的“骨干职员”变成了现在的“窝囊领导”……。 用人篇:别人能做的事自己就不做、决策篇:众智思考独裁决策、激励篇:精神激励往往比物质激励更有效、人际篇:八面玲珑的社交技巧、创新篇:与众不同是成功者的第一思维模式、终身篇:知识决定未来学习改变命运、成本篇:省下来的一分钱大于所赚的一分钱、市场篇:只有解放不了的思想没有开发不了的市场、团队篇:协作才能制胜成功必须共享。 帮助青年领导认识易犯错误 引领青年领导走出管理误区 目录用人篇:别人能做的事就不自己做 决策篇:众智思考独裁决策 激励篇:精神激励往往比物质更有效 人际篇:八面玲珑的社交技巧 学习篇:知识决定未来学习改变命运 成本篇:省下来的一分钱,大于所赚的一分钱 市场篇:只有解放不了的思想没有开发不了的市场市场是企业安身立命的基础,认识市场、创造市场、驾驭市场、服务市场,是企业自我生存发展的本能目标。但是,这种本能对于很多企业来说不是天生就有的,需要管理者对它进行深入的认知、培育和发挥。“等、靠、要”只会令企业能力萎缩,投身市场才能使企业不断地成长、壮大。 团队篇:协作才能制胜成功必须共享 序言这个世界从来都不缺少才华出众的年轻职员,但却鲜有让老总们十分满意的青年领导。 由于人生阅历的不足和领导经验的缺乏,让他们很难有效地利用各种管理工具,致使他们空有远大的抱负却缺乏缜密的规划与思考,空有充沛的热情却没有切实可行的计划与方案,工作一段时间后,很多青年领导发现自己不知不觉间已由当初的“骨干职员”变成了现在的“窝囊领导”。于是他们开始彷徨,开始迷惑,开始怀疑自己是不是当领导的“料”在此过程中,很多人被迫走下领导岗位,成为一颗早逝的流星。 青年领导如何避免成为流星呢?这正是本书的努力方向。本书内容广泛涵盖了年轻管理者在工作中所遇到的各种难题,包括授权艺术、战略决策、创新思维、人际关系、员工激励、终身学习、成本控制、市场开拓、团队协作等,不啻为一本快速提升青年领导实战经验和管理技能的经典阅读范本。 本书汇聚了当今世界顶尖管理大师的思想精华,这些顶尖管理大师包括彼得·德鲁克、赫伯·西蒙、迈克尔·波特、赫茨伯格、杰克·韦尔奇等。 这些伟大的管理专家将告诉你:作为一位青年领导,你的成功将不再只依靠你自己的专业知识与业务能力,你所要做的是带领好你的团队,把你所辖的部门管理得井井有条,并做出令人赞赏的成绩,才能得到老总的认可。换言之,从你升迁的那一刻,你的思维将要迎接全新的挑战,从一名骨干职员变成一位卓越领导。惟其如此,你才能获得老总的肯定,踏上更加辉煌的职业生涯之旅。 文摘一、达成这项任务须具备什么人格特质?谁具有这些人格特质? 二、完成这项任务需要过去的经验吗?安排某个人去获取这种经验,能否加强工作团队的实力。 三、这项任务对谁具有挑战性?谁能获益最多?谁能胜任。 四、谁具有该任务所需的才能和意愿。 五、如果时间与品质要求允许的话,可以把这项任务作为团队成员的训练机会吗? 六、所需的人数是否不止一人?如果是,如何使这些人同心协力工作? 七、你将如何监督工作进度以及如何评估工作成果? 八、被授权者目前的工作负荷是否够重? 你是否需要协助他调整他的工作?管理专家大卫·拜伦说:“再能干的主管,也要借助他人的智慧和能力。作为经理人,你惟一要做好的事情,就是仔细精选人才,训练他们,然后授权给他们,让下属尽量去发挥。” 的确,一个人的能力毕竟有限,想要成就一番大事业,管理者确实需要把自己的权力和责任适度地交由下属分担,分层负责,才是提高团队效率的捷径。 授权,是提升工作效率最可行的方法,也是组织发展、成长的窍门。不幸的是,在现实领导活动中,有些领导因为不懂业务,就不知道授权给谁最合适。有的管理者热衷于关系授权,谁和自己关系好,有了好的工作任务就授权给谁,大搞任人唯亲、任人唯钱那一套,所以被授权的人有的缺少好的道德品质,有的缺少才能,致使不能很好地完成工作任务,甚至造成无法挽回的损失。 此外,有些管理者由于不懂业务,没有能力领导好所分担的工作,只有依靠下属才能完成工作任务。所以只有靠授权,才能维持领导工作。但又很难做到充分、合理的授权,这样便造成授权过分和授权不足。所谓授权过分就是管理者授给被授权者的权力超过了被授权者的智能所能承担的限度,也就是超出了被受权者的能力,就一定会给工作造成损失。授权不足,授权给下属工作,却不给下属权力,或给一半权力,另一半权力管理者抓着不放。这势必造成下属积极性、创造性受到压制,不利于下属开拓性地开展工作。 |
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