词条 | 青年教师的心灵成长之旅 |
释义 | 图书信息书 名:青年教师的心灵成长之旅 作 者:刘祥著 出 版 社:中国轻工业出版社 出版时间:2012-2-1 版 次:1 页 数:253 字 数:163000 印刷时间:2012-2-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:1 I S B N:9787501985494 包 装:平装 22572734 内容简介本书向您传递的,是这样一种成长理念:每一名青年教师,都有成为卓越教师的可能。之所以绝大多数人最终沦为平常,是因为在成长的重要节点上,往往缺乏了进一步前行的动力与方法。只要能够激发起内在的成长动力,同时掌握必要的行动方法,每一个生命就都能创造职业的传奇。 阅读此书,您将重拾前进动力,重获行走方法。这些建立在他人成功经验基础上的研究成果,相信无论是对于刚刚起步的新教师,还是对于业已取得一定成绩的优秀教师,都具有积极的引领价值。 作者简介刘祥,安徽来安人,高中语文教师,扬州市学科带头人,特级教师,“人教杯”全国教学课例一等奖获得者,《河南教育》专栏嘉宾主持。近年来,发表文章四百余篇,近二百万字,散见于《人民教育》、《中学语文》、《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《中国教育报》、《中国教师报》等三十余家报刊中。出版教育日记《走过高三》,论著《书香浸润生命》、《睁开眼睛看教育》,散文集《岁月屐痕》,主编《与优秀教师同行》、《教师的第九个小时》,另有个人教学论文集《跟语文一起散步》、《第三只眼看课文》待出版。 目录第一章 走过浪漫,走过幻灭 浪漫是心灵成长的起跑线 从没有不犯错的教师 学会承受挫折 教育情怀,需要理性支撑 第二章 成长是个进行时 走向成熟的三个标志 教师不是上帝,不是太阳 学会欣赏,学会期待 学会说“不” 第三章 每颗心都有脆弱的一面 倦怠,无处不在 藏在牛角尖里的脆弱 寻找适宜的宣泄途径 如何对待职称评定 |
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