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词条 青年教师的心灵成长之旅
释义

图书信息

书 名:青年教师的心灵成长之旅

作 者:刘祥著

出 版 社:中国轻工业出版社

出版时间:2012-2-1

版 次:1

页 数:253

字 数:163000

印刷时间:2012-2-1

开 本:16开

纸 张:胶版纸

印 次:1

I S B N:9787501985494

包 装:平装

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内容简介

本书向您传递的,是这样一种成长理念:每一名青年教师,都有成为卓越教师的可能。之所以绝大多数人最终沦为平常,是因为在成长的重要节点上,往往缺乏了进一步前行的动力与方法。只要能够激发起内在的成长动力,同时掌握必要的行动方法,每一个生命就都能创造职业的传奇。

阅读此书,您将重拾前进动力,重获行走方法。这些建立在他人成功经验基础上的研究成果,相信无论是对于刚刚起步的新教师,还是对于业已取得一定成绩的优秀教师,都具有积极的引领价值。

作者简介

刘祥,安徽来安人,高中语文教师,扬州市学科带头人,特级教师,“人教杯”全国教学课例一等奖获得者,《河南教育》专栏嘉宾主持。近年来,发表文章四百余篇,近二百万字,散见于《人民教育》、《中学语文》、《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《中国教育报》、《中国教师报》等三十余家报刊中。出版教育日记《走过高三》,论著《书香浸润生命》、《睁开眼睛看教育》,散文集《岁月屐痕》,主编《与优秀教师同行》、《教师的第九个小时》,另有个人教学论文集《跟语文一起散步》、《第三只眼看课文》待出版。

目录

第一章 走过浪漫,走过幻灭

浪漫是心灵成长的起跑线

从没有不犯错的教师

学会承受挫折

教育情怀,需要理性支撑

第二章 成长是个进行时

走向成熟的三个标志

教师不是上帝,不是太阳

学会欣赏,学会期待

学会说“不”

第三章 每颗心都有脆弱的一面

倦怠,无处不在

藏在牛角尖里的脆弱

寻找适宜的宣泄途径

如何对待职称评定

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更新时间:2025/2/7 18:25:02