学校概况

校旗、校徽、校歌(平原县电业小学校旗 平原县电业小学校徽 办学宗旨)

学校概况

平原县电业公司职工子弟学校位于平原县城龙门街道办事处光明西大街49号，毗邻人口稠密的帝景城小区。学校创建于1988年6月，位置优越，交通便捷，环境清雅，玲珑别致。

一、基本情况

校园占地面积6212平方米，建筑面积1445平方米，包括一幢教学楼及一座平房。学校各个班均实现了多媒体教学，教师人手一台电脑，并建有一个微机室。图书3000册，科学及数学仪器及设备价值35000元，音体美等器材价值10000余元。

学校现有小学10个教学班，在校生650余人。幼儿园现有两个班，在园幼儿120余人。学校现有教职员工42人，其中专任教师40人，学历全部达标。市级优秀教师2人，市级教学能手8人，县级优秀教师12人，县级教学能手13人。

98年以来，我校几乎年年被县委县府授予县级“小学教学先进单位”，连续获县级“学校管理先进位”。曾被授予市级“少儿工作先进集体”、“市电化教学先进集体”“市优秀家长学校”等多种荣誉称号。曾被山东省教委、山东省妇联联合授予“山东省优秀家长学校”。曾被确立为县教科研示范基地；市教学研究示范基地，市小公民道德建设师范基地。

二、和谐校园

“和谐”是传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，是一切美好事物的共同点。和谐校园，是全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的保障，是构建和谐平安社会的基础。

1、 和谐的干部队伍，是和谐校园的核心。

学校干部团结协作、依法治校、以德治教、以诚管校、以爱助人、处事公平，遇事不缩头、不因人论事，在焦点问题和热点问题上阳光作业、校务公开，突出管理的教育性、民主性、开放性。听取群众呼声、关心群众疾苦，起到了服务群众、凝聚人心的作用。

2、 和谐的教师队伍，是和谐校园的基础

师德高尚、素质优秀、结构合理是学校发展的关键。工作的目标考核，激发教师的积极性和能动性。学校重视感情激励，尊重和信任教师；主动关心、真诚理解教师。在工作、生活学习方面的正当合理需求；设身处地的为教师着想，审时度势把握宽严尺度；激发其主人翁意识，促“他律”为“自律”；以制度和奖励形式促进教师成长、提高；努力为教师创造和提供展示才华的平台。

3、和谐的师生群体是和谐校园的目的。 德育是和谐师生群体的重要方法。为达到这一目的，我校富有特色的开展“赏识”教育。同时，教师做到“教学五认真”（认真备课、认真上课、认真改作业、认真辅导、认真考核）；引导学生做到“三个善于”（善于学习、善于守纪、善于珍重）。从自信心、责任感、意志力的培养入手，关爱、激励学生，从德、智、体、美、劳诸方面和谐发展。

4、和谐的校园，环境是保障。

学校千方百计使学校环境美化、亮化、现代化。从校园布局设施到周边环境的融合，既渗透人文理念，又体现和谐情趣。

安全健康环境，保障了学校的和谐发展。牢固树立“以生为本，安全第一”思想。建立健全并贯彻各项安全措施和制度。加强对学生的心理健康教育、安全知识教育、安全自救教育，清除安全隐患，制定“突发事件应急预案”。我们专门聘请了长期心理咨询师, 对问题学生开设心理辅导和咨询，给予心理疏导，让学生以平和心态对待生活，对待社会。要求教师优化自己情感，以健康情感去感染教育鞭策学生，与学生平等相处，杜绝师与师、师与生矛盾，任何时候有义务和责任化解任何方面的矛盾。

净化周边环境，加强安全保卫，杜绝校园暴力。坚持行政值日，节假日巡查周边环境，对网吧、游戏厅巡查，严禁黄、赌、毒、迷信侵害师生身心健康。拒绝校外无关人员进校，环境和谐有力保证了校园和谐。

5、 营造和谐校园文化

学校的校训、校风、、教风、学风、语录牌、座右铭、名言警句、宣传栏、读书节、体育节、艺术节、各种知识竞赛、师生才艺展示各得其所，构成了文化立体环境，营造了和谐、健康向上的校园文化。

6、 和谐的融入社会，走进家庭

建立学校、社会、家庭合作的教育体系，利用家庭教育独具的优势，指导帮助家庭营造育人第一环境。学校建立家长委员会，定时开好家长会。

学校与社会紧密联系，积极倡导师生参与公益劳动和文明建设活动，做文明的建设者和传播者。学校倡导师生的和谐关系。强化服务意识，强调诚实守信。教师是学生和家长心目中的引路人、帮助者、可信赖的良师益友。

校旗、校徽、校歌

平原县电业小学校旗

校旗的色彩取材于校徽，是校徽的变体，校旗尺寸为黄金比例，绿色和蓝色也为黄金分割；绿色代表强烈的生命力，寓意学校勃勃生机和美好的未来；蓝色象征知识的海洋，寓意学子们在知识的海洋里自由遨游；白色的校名镶嵌在绿蓝色之间，寓意学校既追求健康稳步发展，又勇于创新变革；变形字母“DX”即我校名称“电小”的缩写，熠熠生辉的金星，寓意学校将努力争作平原县基础教育事业之星；智慧之笔寓意学子们将用这支笔书写下自己人生的美丽篇章。

平原县电业小学校徽

（1）校徽的总体外形设计采用双圆相扣的形式，寓意同心共存、和谐规范之意，取“和谐共存”之理念。

（2）外圆的上下选用学校的中英文名称，两种文字的对比强调造型上的美感和平衡感，突显学校传统的文化与现代的对外交流。（3）内圆主体由变形字母 “D”和“X”组成（电小），造型简练、概括，线条明快，自然流畅。校徽的色彩以蓝绿为基调，蕴涵希望之意，同时代表我校是绿色校园，整个标志集动、静于一体，意义深蕴，表达了电小人对真、善、美的追求。

办学宗旨

校 风：团结 勤奋 求实 创新

校 训：健康 聪慧 高尚 快乐

教 风：热爱学生 严格要求 施教严谨 改革创新

学 风：勤学 好问 乐学 精思

办学方针：以人为本 创新跨越 竞争合作 持续发展

办学宗旨：全面发展健康发展 充分发展

办学理念：创设适宜学生的教育 使校园成为学生的乐园