| 词条 | 美国研究型大学通识教育反思 |
| 释义 | 图书信息书名: 美国研究型大学通识教育反思 作 者：王霞 出版社： 浙江大学出版社 出版时间： 2010-6-1 ISBN: 9787308074049 开本： 16开 定价: 31.50元 内容简介勇敢正义的咸蛋超人、时尚奇幻的未来武器，前卫炫酷的无敌战车、挥洒自如的超大开本，组合成了这套《立体手工大全》。它秉承了国际先进的早教理念，将启蒙教育融合在美劳游戏中，全面培养孩子的感悟力、鉴赏力和创造力。家长也可以参与其中，亲子共同游戏，其乐融融。玩法多多，趣味多多，尽在《立体手工大全》! 图书目录绪论 第一章 通识教育的历史 第一节 通识教育的定义 一 通识教育定义的变迁 二 对“适应变化说”的批判 第二节 美国大学通识教育的发展脉络 一 从亚里士多德到哈佛“红皮书”：重心的转移 二 20世纪美国大学通识教育的三次复兴 三 199042000年间美国大学的通识教育 四 新世纪美国大学的通识教育 第三节 通识教育的宗旨 一 通识教育宗旨之一：知识的寻根、视野的整体性 二 通识教育宗旨之二：心性的修炼 三 通识教育宗旨之三：公民的造就 四 通识教育宗旨的主线：价值观的塑造、批判思维的培养 五 小结 第二章 美国研究型大学通识教育的现状 第一节 美国研究型大学通识课程的设置 一 技能的培训 二 分布必修课程 三 限定必修课程 四 跨学科主题课程 五 教育价值观指导下理想的通识课程 第二节 美国研究型大学通识教育的教学方法 一 新生研讨课 二 学习共同体 三 服务学习 四 导师制 五 各种教学方法结合 六 小结 第三节 美国研究型大学通识教育的隐性课程 一 美国研究型大学的教师文化对通识教育的影响 二 美国研究型大学学生文化对通识教育的影响 三 美国研究型大学师生关系对通识教育的影响 四 美国研究型大学住宿制度对通识教育的影响 五 美国研究型大学课外活动对通识教育的影响 六 美国研究型大学其他隐性课程对通识教育的影响 第三章 美国研究型大学通识教育的案例分析 第一节 哥伦比亚大学的通识教育 一 哥伦比亚大学通识教育的历史 二 哥伦比亚大学通识教育的现状 三 哥伦比亚大学通识教育评析 第二节 哈佛大学的通识教育 一 哈佛大学通识教育的历史 二 哈佛大学通识教育的现状 三 哈佛大学通识教育评析 第四章 美国研究型大学通识教育面临的挑战 结语 参考文献 |
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