一、基本情况

刘云富，男，生于1954年，x汉族，大专学历，小学高级教师，海青中心小学教师，教龄38年，班主任工作35年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1989年9月评为胶南县优秀教师

2．1991年9月评为胶南市优秀教师

3．1995年9月评为青岛市优秀教师

二主要论著：

1．1999年6月论文《德育工作在教学中的作用》获青岛市优秀教育教学论文评选二等奖。

2．2009年6月论文《德育工作在教学中的作用语文教学中的德育渗透》获山东省中小学教育科研优秀成果优秀教育教学论文等奖。

三、主要事迹

刘云富同志是一名创新型的教师。他大胆尝试创新教育，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。他的教学能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探索发现，引导学生在学习活动中，学会交流，学会合作，提高学习能力。改变以往教师演示，学生模仿的传统的教学方式，在学生中开展探究式学习，课堂上实行"活动化"教学，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。

刘云富是一个有爱心的教师。从教以来他几乎每年都担任班主任工作，他管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护他的班级。与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们信任他们，理解他们，积极主动地与他们相处。他管理班级的方法是：生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱启发诱导学生，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。所以他所带的的班级，班风正，学风浓，面貌新，多次被评为文明班级和先进集体，他个人也多次被市、镇评为优秀班主任。

刘云富同志是一个能适应信息时代的教师。当前，以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，计算机作为信息时代的载体在素质教育中占据了重要的地位。学习计算机成了当今教师的必修课程。他当时连鼠标都不会用，又不会外语想学习计算机谈何容易。他硬是凭着对教育事业的一腔热情，克服重重困难，从对计算机一无所知到现在的运用自如。经过一段的不懈努力他不但掌握了计算机技术，而且还能用Powerpint制作课件，用FLash制作简单的动画，服务于自己的教学。

刘云富老师就是这样在繁忙的工作中，忘我地工作，一心一意 ，尽职尽责。他事事一身作则，处处起模范带头作用，是一位师德高尚、有创新能力、善于学习的科研型教师。