| 词条 | 历史学视野下的中国武术教育 |
| 释义 | 定 价：￥23.00 作 者：李龙 著 出 版 社：北京体育大学出版社 出版时间：2011-1-1 版 次：1 页 数：170 字 数： 印刷时间：2011-1-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1I S B N：9787564404048 包 装：平装 内容简介本文主要分为六个部分。 一、导论。主要论述选题依据、研究目的、意义以及创新点、相关研究文献综述、研究方法、以及武术教育相关概念。 二、中国武术教育历史嬗变。先秦至汉唐时代， 中华民族的性格表现出了张扬的、外向的一面；宋以降， 中华民族的性格由张扬转入内敛。近代中国社会给传统文化带来了难以估量的冲击，直至今天，这种文化冲击的余绪还在影响着我们。1949年， 中国共产党领导全国人民建立新中国，开始了中国发展的新纪元。作为文化存在的武术及武术教育也由此走上了一条全新的道路。基于以上的历史轮廓，本研究以时间为轴线，将武术教育大致分为五个时期，它们分别 目录第一章 导 论 第一节 选题依据、研究目的、意义和创新点 第二节 相关文献研究综述 第三节 研究内容、重点和难点 第四节 研究方法 第五节 研究基本构架 第六节 武术教育相关概念释义 第二章 中国武术教育历史嬗变 第一节 中国武术教育的历史分期 第二节 源起期武术教育 第三节 夏朝至唐朝尚武背景下武术教育 第四节 宋朝到清朝质文背景下武术教育 第五节 近代中西体育文化冲突与交融背景下武术教育 第六节 现代武术教育 第三章 中国武术教育思想 |
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