| 词条 | 李朝山 |
| 释义 | 基本信息李朝山，男，汉族，河北衡水人，1946年生，中共党员，河北衡水中学著名教师（返聘），特级教师，享受国务院特殊津贴专家。 1978年调入衡水中学（下简称衡中），工作一直兢兢业业，废寝忘食，埋头苦干。任劳任怨，甘为孺子牛。1995年被评为“高考先进工作者”，衡水市授予嘉奖；1997年被评为“高考功勋教师”、“优秀教师”、“优秀学科备课组长”；1998年被评为“高考先进工作者”、“高考功勋教师”、“衡水市优秀共产党员”；2000年以后，连续多年被评为“高考功勋教师”、“优秀学科备课组长”。 主要经历李朝山，1959年—1962年，在河北衡水中学（初级中学）学习，1962—1965年，在衡水中学（高级中学）学习。1966年，因文化大革命爆发，中断学业，回家务农。 文革结束后，衡中复课，急需老师.1978年他奉命返校执教。曾担任语文、数学、政治、体育等多门课程教师，由以数学见长。 1997年起，由理科数学组转战文科数学组，专心研究文科数学出题规律、出题特点。废寝忘食，苦心孤诣，甚至放弃午休时间（午休，是衡中一项极具本校文化特色的管理。为保证师生精力充沛，该校要求全体师生一年四季均要午休），终使衡中文科在1997年的高考中一战成名，用他的话说“取得了意想不到的好成绩！” 2005年夏，已年届花甲的他向学校主动请缨，一人承担起全部文科复习班的数学教学任务。 在教学中，他注意研究学生特点，深入钻研教材，努力改革课堂教学，积极探索教学规律，充分利用现代化教学手段，给学生创造良好的学习氛围。了解学生实际，善于做好学生的思想工作，真心实意解决学生学习中的实际问题，虚心做学生的知心朋友。所带班集体学生进步快，深受学生尊敬和爱戴。 听过他讲课的人，一致认为，从上课到下课，每一分钟都是以一种思维风暴的形式以最大限度为学生传递信息。没有任何繁冗拖沓，拖泥带水。干净利索，雷厉风行，完全不像年届花甲的老者。 另一方面，他从不吝惜做思想工作。有些时候整节课都在说一些思想、学风问题，但他从不吝惜。他从不怒目相向，近似“唐僧”般的说服，却让无数“刺儿头”在他面前甘拜下风。 工作上，他永远是最快乐最高兴的。他不打牌，很少看电视，回家就休息，坐下就工作，来往时那匆匆的脚步连很多年轻老师都难“望其项背”。一天一份作业、一份学案、一份自助（“自助餐”，衡中为本校学生提供的除日常作业以外的一种试题，其作用在于辅助教学，帮助学生吃透知识点）乘以150人就是450份要判的卷子，再乘以20道题就是9000道题，每周日还要加上周日测试、单元总结，一周下来就是60000多道题，另外，还有写教案，听课，开教研会，找学生做工作等杂事。但他乐此不疲。他说过，看电视，10分钟，准睡着。做题、谈问题，一天不睡觉，照样精神。 趣闻轶事有位01级同学回忆道，有一次，我和几个同学当天的作业没交，您晚自习跑到教室来要，说谁没交作业站出来，我们几个人都没吭声，您问了好几遍都没人站出来，结果您急了，把所有的作业一本本弄出来核对，看看谁没交，结果，我们几个人落网了，当时估计把你气坏了，让我们几个人站在讲台上，骂我们不争气，说我们不诚实——当时那个羞愧啊！结果从那以后，我作业从来没不交过，就算抄也交上（当然题目要看懂别人怎么做的），正是这一年在您的栽培，后半年平时测验，我都在90分左右（刚及格，呵呵，对我来说算不错了），到了高考时，竟然考了将近120分（运气好，没办法，考试的题都会做）。深深的感谢您，没有您，就没有我的今天，感谢这么一个认真、倔强、负责的老头儿!" “李爷爷”的由来李朝山老师是衡中现任教师中最年长的一位，在全校范围内，也属于元老级人物。如此年龄，本应颐享天年，含饴弄孙，但闲不住的他，在退休之后，毅然接受学校返聘，重返三尺讲台。 面对80后、90后的新生代孙子辈的同学们，他依然能俯下身来，注意研究学生特点，苦口婆心地做同学们的思想工作，将心比心、真心实意解决同学们学习中的实际问题，虚心做学生的知心朋友，总能赢得同学们的尊敬和欢迎。 再加上他精神矍铄、笑容亲切，于是调皮的同学们更习惯亲切的称呼他为“李爷爷”。据说，他还很受用。 至理名言懒，是万恶之源； 没有任何借口； 不蒸馒头争口气； 学习要有境界，你们要为中华民族之崛起而读书； 我一生就是两本书对我影响最大，一本是马克思的辩证唯物主义，一本是…（后者经常变，不再一一赘述）； 数学使人聪明，数学使人健康，数学使人……”（的确，李爷爷年且七旬，从没请过病假，思维敏捷，健步如风，相当健康）；信则灵！ 绰号老李（自称）、老爷子、山爷、李爷爷 社会荣誉荣膺“特级教师”荣誉称号； 享受国务院政府特殊津贴； 1995年被评为高考先进工作者，衡水市授予嘉奖； 1997年被评为“高考功勋教师”、优秀教师、优秀学科备课组长； 1998年被评为“高考先进工作者”、“高考功勋教师”、“衡水市优秀共产党员”； 2000年以后，连续多年被评为“高考功勋教师”、“优秀学科备课组长”。 自我评价不用扬鞭自奋蹄； 我对得起自己的良心。 同事评价工作一直兢兢业业，废寝忘食，埋头苦干。任劳任怨，甘为孺子牛。 学生评价1. 爷爷是一个与时俱进的老头儿，很可爱，思想不滞后，我很想念他； 2. 我也是爷爷的学生，他的敬业精神真的是无人能及，我也真的好想他啊，希望爷爷能健康长寿； 3. 李老师，我有幸遇到了您，对工作的认真负责，一丝不苟，以及上课的激情与投入，令我佩服不已； 4. 李爷爷,可爱的老师们,永远爱你们； 5. 为人师表 师之楷模； 6. 李老师讲课就像是打仗,争分夺秒,让你欲罢不能； 7. 我所见到的衡中最敬业，最最好的数学老师； 8. 能够分到李老师的班,和他奋斗两年,一生幸甚。 学术著作自传《不须扬鞭自奋蹄》 |
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