| 词条 | 常熟市徐市中学 |
| 释义 | 简介常熟市徐市中学创建于1958年,是江苏省示范初中。学校位于徐市社区西首，校区占地36亩，校舍建筑面积9414平方米。学校现有12个班级，527名学生，66名教职员工，49名专任教师，其中常熟市学科带头人3人，市教学能手5人。优秀的师资队伍创造了一流的业绩，学校自2002年以来连续五年获常熟市初中教育质量综合评估A等，受到家长和学生的一致好评。 荣誉学校全面贯彻党的教育方针，实行科学管理，建立和健全各项规章制度，不断深化素质教育，重视师资队伍建设，积极开展教育科研活动，办学水平得到了进一步提高，并形成了鲜明的办学特色。近几年来，先后荣获江苏省示范初中、全国灯谜教学示范学校、省金钥匙科技活动先进学校、苏州市特色文化学校、苏州市德育先进学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市绿色学校、常熟市常规管理示范学校、常熟市教育科研二星级先进学校等数十项荣誉称号。 教育设施设备多年来，学校的教学设施和设备有了很大改善，建有整齐的教学楼、办公楼、实验楼、图书楼，宽敞的运动场，还有与教学配套的电脑房、多媒体教室、理、化、生实验室、演播中心和校园宽带网等现化化教学设施。校园整洁美观，花草树木葱郁芳香，为学生们提供了优越的学习环境和活动场所。学校校园布局合理，运动区、学习区、生活区相互分隔，校园内假山、亭子、花树点缀其中，学校的宣传栏内容及时更新，教室、走廊、食堂、草坪中到处可见各种标语牌、名人名言以及学生的展示作品，班级的黑板报也每月更新，充分体现了校园环境净化学生心灵，塑造学生品质的育人氛围。 管理学校的校园常规管理从规范化、制度化入手，围绕绿化、美化、净化、知识化的总体工作要求，不断提升管理水平。坚持每天对各班级的包干区、教室以及学生的广播操、眼保健操和学生自行车的排放情况进行检查，每周公布检查结果，每月进行总结，并且在学期考核时，把这些检查结果与班级考核、班主任考核相挂钩，使全校师生能够共同努力，维护校园环境的优美整洁，也培养了学生良好的卫生、生活习惯。 特色学校开创了灯谜特色教育的先河，灯谜也成为学校素质教育的一大亮点，校园谜刊《谜花飘香》已出20期，其中5期被评为“全国十佳谜刊”，16-19期连续四年被评为全国十大功勋谜刊，并入编《中华谜典》、《常熟国家历史文化名城词典》等辞书，智林谜社除了和国内26个省市的156个灯谜社团或谜人保持联系外，还和台湾、香港、新加坡、马来西亚等国家和地区的灯谜社团进行谜事交流活动，使学校在海内外的谜界中享有较高的知名度，2005年学校被评为全国灯谜教学示范学校。科技活动是学校的又一办学特色。学校从上世纪90年代中期开始着手科技教学，学校把科技教育作为实施素质教育和形成办学特色的有效载体，在学生中大力开展科学人文精神教育活动，近几年学校加大科技活动开展的力度，积极选拔学生参加市、省、全国级的比赛，成果卓著。共荣获100多项奖项，省级以上奖牌16枚，全国奖金牌2枚，银牌3枚，铜牌5枚；省级奖金牌2枚，银牌16枚，铜牌4枚，奖牌1枚，各级各类获奖证书180多张。2010年学校被评为常熟市特色建设先进学校。 校风团结、勤奋、创新。 学风好学、善思、奋进。 教风严谨、求实、奉献。 |
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