蓝冬柳，浙江省景宁县人，工作单位，景南乡学校。

自主管理 自主生活

这是我班学生提出的“班级口号”。在我们班，人人有职务，人人当家作主。教室布置学生自主；班规人人定，人人监督；同时我让每位学生轮流担当代理班主任一天，负责管理班级一切事务，并写好班级日志定时与全班同学交流。翻看他们的日志。有事务记载的：“如午读课时，陈润韬不看书，我和阅读管理员第一次提醒，他不理，我忍耐着，再多次提醒，他终于读了。下课后，他又和吴飞飞打架，我赶忙找打架长一起劝说，然后让同学拉他们去玩，不一会俩人又和好了。”这是徐彭凯记的，他父母离异，以前是一个性格孤僻的孩子，还是班里的“惹事大王”。可如今他在各方面都积极进取，在代理班主任竞选中，他的得票数最高。也有管理经验谈，如梅子璇写的：对于晨读不认真的同学，我知道如果让他们留下来不吃饭，他们还会不认真，我就让他们吃了再到背书员那背诵，果然个个都认真完成。当一名班主任要树立威性，就要理解同学，并想些妙计解决困难就能成功。还有向同学诉说心里话的，如：晚自习课，何锦锋吵，我叫他站他还顶嘴，气得我把他拉到下面，不小心伤到他的脖子。我不应该那么沉不住气，有机会我一定要当面向他道歉。——吴梅敏写 我也时不时写上点评和感言，记得有一次，我借班级日志给乖乖女叶晶晶写了信，事后，晶晶在日记中写到：爸爸妈妈很忙，很少关心我的学习，我以为老师也不会留意我这个普通的黄毛丫头呢，今天老师给我写信了，还当众表扬我，我相信自己能向更高的目标前进的。

班级日志成了同学们之间和师生间的心桥，大家在代理班主任实践和班级日志的交流中，逐渐学会了自主管理。