| 词条 | 讲台上下的启蒙 |
| 释义 | 图书信息书 名: 讲台上下的启蒙 作 者：朱煜 出版社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2011年4月1日 ISBN: 9787561783627 开本： 16开 定价: 29.80元 内容简介我的职业最忌心浮气躁。虚火旺盛的时候，要吃一点夏枯草之类的清热解毒。散瘀消肿的苦药。因此，我努力学着写点带些苦味的小文章，上几堂有点苦味的课，用以时时警醒自己，走上讲台扎扎实实做点启蒙工作，走下讲台认认真真读书思考。学习常识，传播常识。 作者简介朱煜，中学高级教师，华东师范大学硕士研究生兼职导师。执教于上海福山外国语小学。喜欢读书、买书、写点小文章，编著过几种作文、古诗教学的书。更喜欢和小学生一起学习语文，一起成长。 图书目录第一辑 放在心上 如果教师真正把学生放到心上，教育将成为一个无比动人的过程，教师将从中感受到愉悦和幸福，教师的职业生涯亦将与其生命历程融为一体，并绽放出璀璨的光彩。 3伟大的琐细 5放在心上 8微弱的火星 10慢慢来，不要急 11生和死的教育 13勾肩搭背和一前一后 15随感二则 17写于1995年的五封信 23由格律诗想到的 26可贵的等待 28他们 31都可怜 第二辑 教书与读书 对技能的掌握，按程度可分成五个阶段：会、好、精、绝、化。达到“好”时，技能背后可见到思想的影子。“精”之后，技能发挥的成效更与思想观念密不可分。技能的锤炼，或许在几个月里就能见效，但思想观念的形成和升华则漫长得多。教学也是技能，故脱不开这个规律。 35是内容还是形式，这不是问题 40兴趣·基础·拓展 43读经与读经典 47教书与读书 55一只青桩飞远了 57墙外白杨瑟瑟摇 59“此君子国也” 61张老先生的话 63写日记的好处 66抄抄也无妨 69把吴承恩气活 71读书要指导 73吴非真是“得意地写”吗 76与同行书 83《甜甜的棉花糖》的启示 88老树新芽 91恕我直言 93听课随想 96用好“比赛” 98一个好故事 100从《小稻秧脱险记》说起 107“大胆假设，小心求证” III讲台杂记 125语丝 第三辑 当下，我们怎样做教师 第四辑 红了樱桃，绿了芭蕉 附录一个小学教师的专业成长编年史 后记 |
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