实验室-依托

实验室-属性

实验室-领域

实验室-职能

实验室-依托

江苏省电子商务重点实验室依托：南京财经大学。

实验室-属性

1999年9月成立，初期投资两百多万，成立南京财经大学电子商务实验室，同年12月成为江苏省省级教学实验中心；2000年9月，经江苏省人民政府批准成为江苏省省级重点实验室，中国电子商务协会会员单位；2003年6月，顺利通过ISO9000：2000质量管理体系认证。《人民日报》、《光明日报》等新闻媒体均在显著位置对实验室进行过报道。2005年6月，在学校的支持下，投入100万建设仙林校区电子商务教学实验室，同时从财政部获取100万建立流通信息化实验室，2006年建立国际贸易实验室。实验室定位为科研为主，教学与社会服务三为一体。

实验室-领域

实验室建设上，我们为实验室制定了“三个面向”的发展方针，即面向教学、面向科研、面向社会服务。

1．在面向教学方面，我们重点抓了电子商务实验教学体系的建设，根据课程的需要，自行研制开发了电子商务教学模拟系统，供学生使用，取得了好的教学效果。此外，实验室还为电子商务导论、电子商务实现技术、互联网基础、网络支付与结算、网站设计、网页设计与制作等课程开设了实验课，为增加学生感性认识，提高学生的动手能力，起到了很大的作用。实验室同时还是对学生进行个性化培养的基地，选拔部分优秀学生参与实验室的工作，为其提供个性化发展的空间。电子商务专业还设立了学生科研基金，组织学生利用实验室的设施和设备进行项目研究，开展研究性和实践性学习。通过个性化培养，使这些学生的潜力得到充分发挥，由学生自己创建和运营的电子商务网站“蓝典花园”取得成功，在社会上引起很大反响。

2．在面向科研方面，我们以实验室为平台，积极开展各种科研活动。利用实验室的设施和设备，电子商务系的教师积极开展科学实验，进行基础研究，并在此基础进行各种纵向课题的申报，同时广泛承接企业和地方政府的横向课题，取得了一批有一定影响的科研成果。

3．在面向社会服务方面，我们与奥派信息技术有限公司、瑞邦软件系统有限公司等企业相结合，共同进行电子商务应用技术的开发与推广。其中，电子商务教学模拟系统为全国包括北京大学、人民大学在内的100多所高校所采用，商业管理信息系统被南京中央商场、太平洋百货等知名商业企业采用，取得良好的经济效益与社会效益。

实验室-职能

为了不断适应新时代高等教育的需要，培养出适应当今社会经济建设的复合型电子商务人才，增强学生的实际动手能力和为教学提供一个模拟的环境；加强实验教师队伍的建设，在实验室规模、结构、质量和效益各方面将取得一系列有力措施，为开展日常的实验教学提供了可靠的保障；为适应江苏省经济、社会和科技发展的需要，提高实验室的科研能力和水平，努力把实验室建成具有"开放、高效、协作、竞争"的现代化运行机制和较高科研水平的重点实验室，在“十一五”期间，实验室建设要突出为学院的科研教学服务的主导思想，具体体现在：(a) 根据科研工作的需要，建设具有专业特色的实验室；(b) 不仅注重实验室的硬件建设，同时注重软件建设，强化实验教材建设；(c) 努力使实验室资源为社会服务，冲击国家级重点实验室。

在学科建设方面，电子商务与流通信息化是一门交叉学科，电子商务与流通信息化以学科跨度大、涉及知识范围广，覆盖管理学、经济学、法学以及计算机和信息技术等学科。学科建设必须密切跟踪现代管理技术和信息技术的最新发展，始终保持学科的前沿性和先进性，因此我们必须整合学校的相关资源，协同电子商务与流通信息化实验室的建设工作，使实验室具有在产业经济学、管理学和计算机等三个方向的硕士招生能力，与其它相关专业的硕士点招生分离，同时处理好重点实验室与相关部门的关系，形成相互支持，各具特色的研究方向。学科建设的目标从商贸流通产业信息化的理论和实践出发，以应用基础研究和应用开发并重发展的原则，力求在商贸流通领域的电子商务研究上居于国内前列并与国际接轨。

(1)研究队伍建设

人才是发展的根本保证，实验室制定了相关政策，采取灵活的机制，多渠道、多形式的方式引进师资力量，并保证人才队伍的稳定性，主要从以下三方面留住人才，用好人才，从而稳定我们的实验中心队伍。

①事业留人，实验中心要千方百计地加强教学科研设施建设，领导应主动与实验中心人员一起跑项目，让实验中心人员的科研能力有充分的实践渠道和发挥空间。

②待遇留人，为实验中心人员解决后顾之忧，在职称、津贴、进修等方面给予政策倾斜，从而在稳定现有实验中心人员的同时 ,吸收更多的新鲜血液充实我们的实验中心队伍 ,使其更具生命力。

③感情留人，尊重知识，尊重创新，在工作中对实验中心人员要充分尊重和信任；对其工作和生活要关心和支持；对其成绩要给予肯定和鼓励；对其困难和问题要主动给予力所能及的帮助和解决；对其有益的意见和建议要给予重视和采纳，用“以情感人”的方法激励实验中心人员主人翁的责任意识，形成一种良好的人际环境。同时，要努力在实验中心中心内部树立浓厚的学术风气，积极开展各种形式的学术活动，创造有利于实验中心人员健康成长，业务素质能够不断提高与拓宽的学术氛围，从而营造一个平等、活跃、民主的学术环境，使大家在实验中心中心这个大家庭里快乐地工作。

（2）人才培养的措施

为了造就优秀的学术带头人，培养高素质的人才，吸收国内外优秀人才来实验中心工作，实验中心采取的措施包括：对业务能力强的青年骨干，重点培养，加强锻炼，形成核心；营造一个开放、稳定的环境，吸收国内外优秀人才来实验中心工作或参加研究。

（a）重点培养、形成核心。注意把科研工作中成绩突出又具有博士学位的人员安排进入研究岗位，配备助手，帮助组建研究队伍。

（b）营造开放稳定环境，吸引优秀人才。一方面为安心工作的青年骨干提供可能的条件，努力支持他们所开展的各项国内外学术活动，创造更多的机会出国进修、合作研究；另一方面，为国内外来实验中心工作的研究人员提供稳定、宽松的环境，帮助他们解决工作、生活中的问题与困难，以吸引更多优秀人才来实验中心工作。

（c）多途径、多方式的培养人才。加强学术交流，邀请国内外专家作学术专题讲座，为实验中心人员提供各种机会参加国内外学术会议，扩大研究人员视野、跟踪学习国际最新科技成就。

2、面向学生

围绕学校“以培养品德优良的创新型应用型的高素质人才为中心”的办学指导思想，体现学院“一个头脑、两个工具”的办学理念，以培养商务导向型的实用型电子商务人才为目标，结合学院的办学条件，实验室发展成为集实践教学、科研实习、信息服务的多功能、现代化的新型实验基地。电子商务实验室以服务全校电子商务专业本科教学为核心，主要面向电子商务系以及电子商务方向的学生，兼顾电子商务选修课程实践教学的需要；完成电子商务试验室的场地、硬件环境建设，开发电子商务教学模拟软件和学生实习模拟环境，完成实验内容设计和实验教材编写，覆盖电子商务专业原理性、验证性、应用性的实践环节，并为学生创新型、创业型的实践活动提供支持，从而满足电子商务专业本科教学的基本需要；另外通过校企合作、联合办学等多种方式，建成以电子商务环境中的物流电子化为特色的、开放型的试验平台，在国内开办电子商务专业高校的同类实验室中达到一流水平。

本实验室，是配合电子商务专业的设立而逐步建设起来的专业实验室，主要为我院开设的《电子商务概论》、《网页制作与网站建设》、《POSMIS系统》、《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务安全与支付》、《供应链管理》、《ERP原理》等课程提供实验环境，目前已开设了很多实验项目，均由相关教师组织学生进行实验。

通过电子商务模拟教学系统软件来进行实验教学和实践。可供学生实验的内容有：个人网上购物模拟实验、B2C网站后台订单处理实验、购物模拟实验、个人网上银行服务模拟实验、电子钱包管理模拟实验、物流中心出货业务模拟实验、物流中心收货业务模拟实验、CA认证中心管理模拟实验、个人网店搭建模拟实验、电子合同在线签定模拟实验等。学生在实验中通过该软件构建的电子商务平台，熟悉了B2B、B2C、C2C模式的电子商务运作流程，可以进行涉及电子商务各个环节的训练，包括模拟网上交易的流程，网上虚拟支付，电子商务合同的订立，网上合同的履行等。在实验教学过程中，学生可以扮演各种不同的角色，比如网上交易B2C模式中，既可以扮演企业出售产品，又可以扮演客户购买商品。让学生通过实验掌握电子商务中的各项技能，让学生对电子商务有一个全面感性和深入的认识，能熟练的进行各种操作。2.为了提高学生的应用水平，锻炼学生动手能力，满足各门课程的需要，我们为学生准备了丰富的应用软件，包括：基础类的:《金山打字通》；程序设计类的：《TurboC》、《VC＋＋语言》；数据库管理类的《SQL数据库》、《VFP》、《Access数据库》、《Rational Software》《PowerDesigner》等等。丰富的实验软件为学生提供了扎实的实验平台，这样的实验教学环境保证了我院信学生的专业个性和综合素质，为适应用人单位和社会的需求以及学生的个人发展奠定了坚实的基础。3.同时还使用《用友ERP》中的供应链部分进行实验教学，学生通过使用软件中的采购管理、销售管理、库存管理、存货核算等功能，结合课堂所学知识，实践物流过程中的管理活动，加深对所学知识的理解，锻炼和提高自己的物流管理能力，比如增加预测的准确性，减少库存，提高发货供货能力；减少工作流程周期，提高生产效率，降低供应链成本；减少总体采购成本，缩短生产周期，加快市场响应速度等。

（二） 科学研究（课题立项、研究成果）

实验室拥有一支以博士后、博士带头的科研教学队伍，现拥有1名教授、8名博士，在流通信息化的软研究、商业智能决策支持技术，电子商务的支撑技术等方面有明显的特色。同时依托校内外、国内外相关专业的优秀教学力量和研究资源，不断加强与国内外研究教学单位的合作、互访。在贸易、流通、金融、管理、信息技术等领域从事多学科交叉与集成研究，重点突破，以在线销售、供应链管理、客户关系管理作为自己的主要研究领域，并对POS/MIS系统、OA系统、HIS系统、ERP、网络教育、电子政务以及电子商务法有比较深入的研究。目前，已经研发并完成了各种系统软件15种，出售电子商务模拟教学系统30多套、POS系统20多套，形成了一批面向社会的应用软件。该软件在南京中央商场、南京新街口百货、南京太平洋百货等单位应用，得到用户的好评。

自成立以来，实验室承担了多项国家合作项目、省级重点攻关项目和省自然基金项目，多次获得省科技进步及计算机优秀成果应用奖，在国内核心期刊发表论文数篇。几年来实验室紧紧抓住国际前沿方向，及时调整、更新本实验室的研究方向，完成省部级课题28项，横向课题30项，论文100多篇，论著12篇，电子商务实验室有很大的社会影响，并具有鲜明的特色。