词条 | 黄传晓 |
释义 | 1953年 5月生,山东沂水人,大学文化,沂水县职教中心高级教师,山东省中学语文教研会临沂分会会员,全国中学语文教研会农村中学语文教改研究中心研究员,中国职教学会职高委教学研究会会员。20多年来,致力于课堂教学改革,创立了以"预习--上课(提出问题--分组讨论--教师答疑--练习反馈--教师点拨)--复习--作业--小结--课外阅读"为程序的"自学辅导式"教学法。《调动学生的学习积极性,培养学生的自学能力》一文,获临沂市1987年度教改教研论文一等奖;《(沁园春·长沙)教案》获临沂市1992年度中学语文教案评比一等奖。主编了《中学文科教学论丛》(石油大学出版社1996年8月出版);参编了《语言·阅读·写作》(天津人民出版社1991年3月出版)和《语文知识迁移能力培养》(教育科学出版社1993年7月出版)、《职教语文教学应重视经济意识的培养》发表于《中学语文教学研究论文集》(第二卷·中,山西高校联合出版社1995年12月出版),《职业中学生思想心理失衡现象分析及对策》发表于《临沂师专学报》1995年第3期,《抓好学生管理工作,促进培养目标的实现》发表于《职教天地》1997年第1期,《大练教学基本功,全面提高教学质量》发表于《沂蒙教育》1997年第2期,《扩大生存空间,促进自身发展--山区、老区职校招生制度改革谈》发表于《职教通讯》(1997年第3期),《谈职业学校的培养目标和人才规格》及《职教传统教学模式的特点及其改革方向》两文,作为1997年中国职教学会教研重点课题分别获得一等奖(教研基金奖)和二等奖。人物通讯《开拓者的足迹》和《向青草更青处漫游》分别发表于《职教通讯》(1996年第4期)和《职业技术教育》(1996年12期),并被《中国经济文化丛书·世纪录》(四川人民出版社1997年10月出版)、《中华之魂》(九州图书出版社1997年12月出版)、《中国当代改革者·第七集》(光明日报出版社1997年2月出版)等大型文集收录。另有10多篇如何指导学生学习的论文发表在有关报刊上,其中多篇获地市级以上奖。 |
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