词条 | 淮南第二十中学 |
释义 | 淮南第二十中学(原淮矿十八中),是原国家特大型企业淮南矿业集团在潘集区倾力打造的唯一一所较大规模的完全中学。2004年7月1日转为淮南市教育局直管。伴着淮南工业新区的发展,二十中,正在迎着朝阳展翅腾飞。淮南第二十中学占地35000平方米,建筑面积21800平方米。拥有完备的现代化教学设施,电教室、微机室、语音室、理化生实验室、图书馆、阅览室、音乐室、美术室、多媒体教室等,功能齐全,设备先进。学校现有教职工134人,其中本科学历占80%,高级职称教师35人,中级教师26人。淮南第二十中学坚持以人为本,与时俱进,实施“名师工程”和“创新型人才计划”。以“业务水平高、综合素质好、科研能力强、善于使用现代化教育教学设施”为标准,建立起了一支具有“创业爱校、敬业爱生、团结拼搏”精神的教师队伍。学校鼓励和引导教师学习现代教育理论,并把这一理论融入到日常的教学实践中去;采取走出去、请进来的方法与一些名校名师进行交流,取长补短;每年还积极引进高等师范院校的优秀毕业生来校任教,并通过“压担子、结对子”的方式,以老带新,使年轻教师尽快成长起来。近年来,学校涌现了省、市级优秀教师;市级骨干教师、学科带头人;市、局级优秀共产党员;首席班主任等各类先进40多人次。 课堂教学是实施素质教育的主渠道。 淮南第二十中学一直坚持以深化教学过程和研究为重点,以提高人才素质为目标,扎扎实实推进素质教育向纵深发展。首先学校采取集中讲座、专题辅导、小组讨论、自学摘要等形式,组织教师认真学习有关教育的理论和经验,重点研究如何在课堂教学过程中实施素质教育。要求教师变单一的智育目标为教育、教养、发展三大目标。其次改革教学方法,把素质教育贯穿于课堂教学的始终。为了让学生“活”起来,强调突出学生的主体地位,强化学生的参与意识,让学生积极参与教学的全过程。再次实施分层教学。为了实施素质教育,教师必须对学生学习情况了如知掌,有的放矢。教学内容根据学生实际进行相应层次的划分。让优等生吃得精、中等生吃得好、后进生吃得饱。第四优化教学手段,突出先进性。为了多角度、多层次地调动学生学习的积极性,学校特别重视教育现代化建设,学校配备了“五机一幕”,把现代化的教学手段引进课堂,彻底改变了传统的一支粉笔、一本书、一根教鞭、一块黑板的落后教学状态,使课堂教学效率大幅度提高,有效的促进了教与学的和谐发展。正是由于淮南第二十中学重视教师队伍建设,重视在课堂教学中推进素质教育,学校的各项工作都取得了重大的进展。教育教学质量不断提高,中、高考考取省示范高中,大学本科的人数逐年增加。现在,淮南第二十中学在市委、市政府及教育主管部门的正确领导和潘集区委、区政府的大力扶持下,正打造着一个崭新的淮南第二十中学,在区政务新区征地130亩,新校园一期建筑面积1.8万平方米,总投资2900万元,现已全面启动。不久,一行行闪光的印迹,就会将淮南第二十中学美好的蓝图映衬得更加美好,这里是老师激情创业,施展才华的高地,这里更是莘莘学子遨游知识海洋,实现人生理想的首选。 |
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