洪丽霁，白族，云南大理人，硕士，现为楚雄师范学院中文系教师。云南省当代文学研究会会员，云南省普通话水平测试员。 1997年7月，毕业于云南大学中文系，获学士学位；1997年7月—2004年8月，楚雄师范学院中文系任助教、讲师；2004年9月—2007年7月，云南大学中文系比较文学与世界文学方向硕士研究生，获硕士学位；2007年7月— ，楚雄师范学院中文系任教，2008年11月通过评审晋升为副教授。

主要研究方向为叙事学、比较文学、中国现当代文学。

开设课程：中国现代文学史、中国当代文学史、比较文学概论、现当代文学专题、文学概论、大学语文、教师口语。

发表论文《论新时期探索话剧的艺术特点》、《关于叙述中的第二人称》、《论池莉小说的“世俗”情怀》，《试析鲁迅第一人称内聚焦叙事小说中的“回忆”——以〈孔乙己〉和〈祝福〉为例》、《读者的作用：被动接受与能动创造——夏目漱石的读者欣赏理论与姚斯等的接受美学的对比分析》、《情与爱·去与留·生与死——〈雪国〉人物关系解析》、《班吉：痴呆型叙述者的一个显例》、《回忆与对话——〈我的遥远的清平湾〉的叙事阐释》、《〈苦恼〉与〈祝福〉比较略论》等。参编教材《新编大学语文》（曹晓宏主编，巴蜀书社2003年9月出版）。

主持楚雄师范学院科学研究基金项目《痴呆型叙述者研究》（已结题）和云南省教育厅科学研究基金项目《非常态人物叙述者研究》。参与省级课题两项：《楚雄彝族土主庙的现状、保护与开发研究》、《〈滇鉴〉、〈太极明辨〉校注》。

曾获如下奖励：楚雄师范学院教职工首届卡拉OK大赛三等奖（2003年）；云南大学研究生优秀学生一等奖学金（2005年）；云南大学研究生优秀研究生干部奖学金（2006年）；云南大学中文系“创新奖学金”（2006年）；云南省优秀毕业生（2007年）；“高校人文素质教育《大学语文》教材建设”二等奖（集体）。