| 词条 | 布奇乐乐园 |
| 释义 | 《布奇乐乐园》是一套根据儿童身心成长特点而设计的适合中国家庭的全新早教产品，主要包括读本、绘本、游戏书、DVD和其他教具如卡片、手偶玩具等，产品分不同年龄段按月推出。 布奇乐乐园简介《布奇乐乐园》是一套根据儿童身心成长特点而设计的适合中国家庭的全新早教产品，主要包括读本、绘本、游戏书、DVD和其他教具如卡片、手偶玩具等，产品分不同年龄段按月推出。布奇乐乐园也是中国唯一一套由教育行业出版的教材，现在在全国100家重点幼儿园都在使用！ 根本理念《 布奇乐乐园 》的根本理念是“为了幸福而教育”。生命是教育的原点，给生命以尊严、自由、幸福是教育永恒的追求。这一理念从本质上保证了产品的高价值追求。 出版社介绍外语教学与研究出版社成立于1979年，是北京外国语大学创办和领导的大学出版社。外研社每年出版5000种左右出版物，其中新书1200余种，重版书3700种左右，音像制品和电子出版物近300余种；还出版《外语教学与研究》等十二种外语期刊。 外研社一直重视儿童出版事业的发展，从90年代初就开始了相关方面的尝试和投入，旨在为所有中国少年儿童提供涵盖语言学习、知识教育及素质教育的全方位、多媒体出版物。出版儿童图书范围涉及少儿英语类教材及读物、剑桥少儿英语教辅类图书、学前图画书/绘本、儿童文学、卡通漫画等多个领域。其中《快乐星球》少儿影视同期书、《小鲤鱼历险记》卡通动漫图书销量突破数百万册，成为在中国儿童中拥有极高知名度和支持率的原创少儿文化品牌。引进《趣趣英语》、《noddy学英语》、《聪明豆绘本系列》、《国家地理儿童版》等一大批国外优秀儿童英语教材和读物，深受广大家长和孩子的喜欢。外研社更是通过少儿英语培训、少儿英语师资培训、学术交流、公益活动等形式把先进的教育理念传播给社会大众，先后组织了“全国幼儿园英语教育论坛”、“首届伴随成长‘外研社杯’全国少儿英语电视大赛”等全国范围的学术及公益活动。 外研社儿童发展中心是定位在0-6岁儿童早期教育领域的机构品牌。作为国内外众多优秀早教出版机构的合作伙伴，该中心重点关注早教应用学术研究、早教应用学术出版、早教产品出版等领域，同时资助教师与学生的课题研究、出版国内外知名专家著作、研发并出版早教全面解决方案、早期阅读产品、部分能力/学科教育产品等，是国内早期教育领域的佼佼者。 《布奇乐乐园》是由中国外研社儿童发展中心根据儿童身心成长特点而设计开发的适合中国家庭的全新早较产品，主要包括读本、绘本、游戏书、DVD和其他教具如卡片、手偶玩具等，产品分不同年龄段按月推出，包括1-2岁版、2-3岁版、3-4岁版、4-5岁版、5-6岁版。《布奇乐乐园》有利于促进孩子身体、智力、情感等各方面全面发展。 布奇乐乐园各年龄版本内容介绍1-2岁 快乐健康 初探世界 语言启蒙 布奇乐乐园带领宝宝认识生活中的各种事物，初步探索世界；帮助宝宝认识自我，初步感知自己与他人的关系；培养宝宝良好的生活习灌，锻炼健康体魄。布奇乐乐园倡导在快乐的亲子活动中，进行初步的艺术启蒙，建立亲密的亲子关系；倡导在愉悦的亲子共读中，培养宝宝的阅读兴趣，促进宝宝的语言发展。让宝宝在快乐中健康成长！ 2-3岁 情智开发 阅读兴趣 生活习惯 布奇乐乐园运用榜样的力量，帮助宝宝学习良好的生活习惯，提高宝宝的生活自理能力；在认识世界的过程中培养宝宝的观察能力。布奇乐乐园注重智商和情商的共同发展，注重培养宝宝的社交能力，增强宝宝的自我意识。 3-4岁 逻辑思考 学习习惯 社交能力 适用于3岁宝宝：鼓励孩子初步探索自然和周围的社会，养成良好的学习习惯，提高自理能力，发展逻辑思维和创造力。例如带孩子参观社区之类的社会性内容，都会出现在其中。 4-5岁 探索创新 个性培养 传统文化 布奇乐乐园鼓励孩子探建立更亲密的亲子关系。鼓励孩子探索自然科学和人文科学，锻炼独立思考、动手操作等能力，培养科学探索的精神；注重中国传统文化，体会经典故事中的智慧，增强民族自豪感，同时将传统文化导在快乐的亲子活动中，增进亲子感情，增强孩子的艺术感受力和表现力；倡导亲子阅读，培养宝宝对阅读的兴趣；强调亲子互动，注重美感培养。 5-6岁 科学探索 个性品质 入学准备 体会经典故事中的智慧，增强民族自豪感；提高孩子社会交往的能力，发展良好的个性品质，帮助孩子养成良好的行为习惯，增强自主学习的能力，为进入小学需要遵守一些行为准则的养成打下基础。 综合来说，布奇乐乐园带领孩子探索科学知识，锻炼发展良好的个性品质，帮助孩子养成良好的行知识，锻炼独立思考、动手操作等能力，培养科学探索的精神；了解中索自然科学和人文科学知识，锻炼独立思考、动手操作等能力，培养科学探索的精神；培养孩子良好行为习惯，增强自主学习现事物本质的能力;增强孩子的社会认知能力，引导孩子初步形成个性;培养孩子的好奇心和创造力。 图书介绍《综合读本》 它采用的是立体式设计的，就像小时候用的贺年卡一样，打开以后，小房子、小汽车都是立体的。而且书里面会有一些小开关、小拉门可以来回拖拽。这样的设计无形当中会让宝宝对书产生兴趣，而且书中的内容都是贴合着宝宝这个年龄段设计的，内容都是发生在宝宝身边的一些事。比如爸爸妈妈啊、小朋友啊、家里啊。这样宝宝看场景比较熟悉，而且又能玩。慢慢的宝宝会对书产生兴趣，渐渐的会养成一个良好的阅读习惯。 《成长绘本》 它 以宝宝的情商及社会性为主的，设计的都是宝宝在这个年龄段所容易出现的一些敏感问题，比如 宝宝吃饭总是不老实，每次还都要追着喂，可急坏了爸爸妈妈；还有就是没有耐心不愿意看书，撕书，坐不住，本书就是通过这种榜样式的小故事来引导宝宝的，宝宝会觉得这故事非常熟悉能让他产生共鸣，他才愿意去模仿里面的主人公。宝宝的模仿能力特别的强。现在有布奇做榜样，让宝宝学会不挑食、养成阅读的习惯阅读的兴趣 《英语小剧场》（1-2岁 没有此书 ） 布奇乐乐园的英语是通过中文的故事反复穿插英文单词，包括外籍儿童原声配音的广播剧、充满想象的英文绘本和让宝宝玩翻天的趣味贴纸和词汇卡片。通过三步英语阅读法，让孩子们边玩边听、边听边看、边看边认、边认边读，在不知不觉之中学会英语 《益智游戏书》 这本益智游戏书就是通过一些益智类的小游戏来实现的。锻炼宝宝的逻辑思维啊、左右大脑开发啊等等一些。都是在宝宝玩的过程中锻炼的。不会产生任何的压力。这也是布奇乐乐园这套教材的教育理念，也就是让宝宝在玩的过程中学习。 《家长指导手册》 布奇乐乐园采用的是双向教育的方法，这本书就是给孩子的父母看的，其中会包括一些专业早教专家的指导意见，本期图书的主要内容导读，本期出现的情商问题的原因及引导方法还有一些其他的和孩子教育相关的内容。 《欢乐DVD》 欢乐DVD就是把这几本书的内容概括到碟子里了，里面有一些故事，做游戏，唱歌跳舞的。像咱们里面的音乐都是国际上比较认可的奥尔夫音乐，宝宝的听力不仅敏锐，对音乐还有自己的体会。他们会安安静静地聆听音乐；唱唱跳跳的表现音乐；敲敲打打的制造音乐。你会发现，他们经常沉浸在音乐里，自我陶醉。丰富的音色，鲜明的节奏，优美的旋律既可以训练宝宝的听觉，还能刺激脑功能的发展。伴随着音乐舞动，勇敢地唱出歌谣，更可以释放宝宝的情绪，让活泼、好动的情绪得以满足。让我们呵护好这份天生的难得情感，有了音乐的陪伴，宝宝会更加聪明，更有耐心，当然也会有更多的幸福快乐。 教育目的孩子任性，挑食，害羞，这是家长经常碰到的问题，也是孩子成长过程中很正常的现象。随着年龄的增长，在一些特殊的阶段，碰到一些特殊的问题，这就是我们说的关键期，把握好这些时期，采用正确的解决问题的办法，就能事半功倍。比如说好的习惯更容易养成，孩子更自立，更大方，更不害羞了。布奇乐乐园能够帮助家长找到正确的关键期和解决问题的方式。 充分发展儿童的个性、才智和身心能力；培养儿童对自然世界的了解与尊重；培养儿童对中华民族的文化、语言和价值观的认同，以及对世界各国文明的尊重；让儿童能够有自由意志地过有责任的生活，最终达到培养出有幸福生活能力的人的目的。 |
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