词条 | 贺波 |
释义 | 简介贺波,女,1993年参加工作,2000年开始开始任教常识学科,2004年开始教科学。现任六3班和三年级段科学,上的《冷水与热水》获市录像课二等奖;《空气占据空间吗》、《研究材料的特征》、《食盐在水里溶解了》等获普陀区一等奖。她撰写的论文《科学课中让学生“任性”几次也无妨》、《让所有的孩子平等参与到科学教学探究中》、《应给学生搭建军一个“演出的舞台”》、《学生为我导航》、《开拓学生的思维,力求培养创新》等分获市二等奖或区一等奖等,案例《精彩的生成,课堂的延续》、《在教学中思考,在求精中成长》,《工欲善其事,必先利其器》等获普陀区一等奖。 优质课成果1、2001年区小学常识课堂教学比武三等奖 2、2002年区小学常识课堂教学比武三等奖 3、2004年4月《热胀冷缩》市三等奖 4、2005年6月《冷水与热水》市二等奖 5、20006年6月《食盐在水里溶解了》区一等奖 6、2007年6月《研究材料的特征》区一等奖 7、2008年11月《空气占据空间吗》区一等奖 公开课及业务讲座1、2002年11月29日《怎样让物体放得稳》市送教下乡 2、2005年1月《大米的观察》市观摩课 3、2005年5月《冷水与热水》区观摩课 4、2005年12月《奇妙和指纹》区公开课 5、2006年3月《温度与温度计》区公开课 6、2006年6月《温度与温度计》市公开课 7、2007年9月《我们的小缆车》区小学骨干教师研讨班上节研讨课 8、2007年10月《我们的小缆车》区中小学教学衔接研讨会上开公开课 9、2007年12月《我们的小缆车》浙江省部分沿海地市观摩课。 10、2005年11月《我和学生在课题研究中一起成长》汇报 11、2008年6月在区小学科学学科知识培训班上担任辅导任务。 论文、课题及案例: 1、2002年6月《把好演示实验关,能提高学生的素质》区小学常识论文二等奖 2、2003年6月《“合作探究”在新课标理念下熠熠生辉》市常识论文三等奖 3、2004年4月《蜗牛的运动》市小学科学案例三等奖 4、2004年6月《走进孩子们的科学天地——教科学课后的体会》市小学科学论文二等奖。 5、2004年10月《在活动中体验生活,在活动中培养创新》市优秀论文三等奖 6、2005年4月《科学课中让学生“任性”几次也无妨》市小学科学案例二等奖 7、2005年5月《“课内外一起探究”到了事半功倍的成效》优秀短文区一等奖 8、2005年6月《开拓学生思维 力求培养创新》市小学科学论文三等奖 9、2005年7月《经历社区调查活动 参与社会环境设计》市教学案例三等奖 10、2005年7月《与学生架起心灵的桥梁》市小学教育论文三等奖 11、2005年11月《开发儿童的创造力,使他们成为真正的小科学家》市论文三等奖 12、2006年1月《精彩的生成 课堂的延续》获反思论文区一等奖 13、2006年1月《在生活中实践 在实践中创新》市案例三等奖 14、2006年1月《工欲善其事,必先利其器》区反思论文二等奖 15、2006年5月《让学生在科学课中插上飞翔的翅膀》市小学科学教学案例三等奖 16、2006年8月《还孩子一份宽松的科学探究氛围》市三等奖 17、2007年6月《应给学生搭建一个“演出的舞台”》区二等奖 18、2007年6月《在教学中思考 在求精中成长》区反思论文一等奖 19、2008年9月《让所有的孩子平等参与到科学探究中》获区二等奖 20、2008年9月《学生为我导航》区案例二等奖 |
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