词条 | 何发怀 |
释义 | 男,1945年7月生,四川西充人,高中文化。中学一级教师。主要业绩:从事英语教学多年,深知要学生学好英语,全面提高素质,必须解决记英语单词难的问题。于是就把"如何教好学好英语单词"作为一个课题来研究。为了出色地完成这一任务,我又反复学习教育学与心理学,认真总结经验,认识到必须改革教学法,采用一种既能"使识记的材料成为活动的真接对象......可使学生识记的活动的主动性、积极性提高,从而提高识记效果。"又能使"教学内容及教学方法具有直观性、新颖性、多样性及趣味性以吸引学生的注意。"还能培养学生的"心智技能"和符合"记忆的三个阶段"的新的教学法。而要实施这一教学法,必须有一种经济实用的教具,这种教具具有能检验和强化学生"瞬时记忆的容量"等优点。据此设计的"英语字母卡片"用于教学实践后,深受师生欢迎、效果非常好。开发该产品,年纯利润可超过1亿元。欢迎联系转让事宜。 |
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