一、基本情况

郭兰华，女，生于1966年，汉族， 大学本科学历，中学高级教师职称， 青岛二中语文教师，教龄20年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1992年起5次评为 大庆市石化总厂优秀教育工作者；

2．2001年5月评为大庆市优秀研究性学习课程指导教师；

3．2001年9月评为黑龙江省第一届教学能手；

4．2002年1月评为黑龙江省高中课程改革优秀教师；

5．2004年12月评为大庆市校本课程培训先进个人。

二主要论著：

1．2007年12月论文《长文短教有两招》发表在《教育文摘》；

2．2001年11月论文《让德育之花开在校本课堂》获得 省级 科研成果 一等奖；

3．2002年12月论文《在研究性学习中提高能力》获得 省级 科研成果 一等奖；

4．2006年5月论文《课前探究学习让师生共获益》获得 省级 优秀教育教学论文评选 一等奖；

5．2008年7月论文《编评课本剧，让文言文学习更有趣，更有收获》获得 省级 教育科研优秀成果 一等奖。

三公开课、优质课获奖、科研课题成果：

2001年4月，校本课程示范课《清代帝王陵墓简介》获得 优秀校本课程录像课 一等奖　（市级）

2001年6月，研究性学习观摩课《中国茶道与茶艺》在"全省普通高中课程改革样本校研讨会"上，荣获 优质观摩课奖　（省级）

2001年9月，科研课题研究成果《中国茶道与茶艺探究》一文在"新世纪中学教学论坛"第二届会议上荣获 研究性学习课题优秀奖 （国家级）

2009年5月，科研课题研究论文《不妨这样教教小说》被中央教育科学研究所教育理论研究部和全国"中小学生阅读写作协调发展有效提高研究"课题组评为 二等奖 （国家级）

三、主要事迹

2000年，黑龙江省实施高中课程改革，郭兰华同志在研究性学习课程指导和校本课程开发方面投入了大量的时间和精力，付出了许多心血和汗水，取得了许多令人满意的成绩，并得到了省市级领导的充分肯定。所开课程和所写论文均获奖励，还荣获了许多荣誉称号。校本课获得市级录像课一等奖，研究性学习观摩课荣获省级优质观摩课奖，研究性学习论文荣获国家级创新专题优秀论文奖，科研课题研究结题论文荣获国家级研究性学习课题优秀奖，校本课程论文获得省级科研成果一等奖，两篇研究性学习论文分别获得省级优秀论文、科研成果一等奖；还先后被评为，大庆市优秀研究性学习课程指导教师、黑龙江省教学能手、黑龙江省高中课程改革优秀教师、大庆市校本课程培训先进个人。

2004年来到青岛二中工作以后，她所开设的校本课程《中国茶艺》成为弘扬中国传统文化的特色课程，参加了2008年首届"汉语桥"世界中学生学中文活动，得到了来自23个国家的中学生以及特邀嘉宾们的赞誉。还参加了2009年由国家教育部组织的中央电视台拍摄的建国60年中国教育改革与发展的录制活动。

郭兰华同志的教学特色是：长文短教，读写双收。教学风格是：实在、高效，即不花哨，讲实效。力求让学生学有所得，学而多得，让教师多、快、好、省地完成教学任务。多年来，她执着地坚持着"读写"双赢的教学研究，为此她取得如下可喜的成果：一篇论文被发表，一篇科研课题研究论文获得国家级二等奖，五篇论文分别获得省级教育教学、科研成果一等奖，两篇论文获省级二等奖，一篇论文获市级二等奖。