| 词条 | 根与叶的絮语：安克慧母子家书 |
| 释义 | 基本信息作 者：安克慧，郭颖颖，郭浩 著 出 版 社：河南人民出版社 ISBN：9787215056930 出版时间：2005-06-01 版 次：1 页 数：350 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 文学 > 散文/随笔/书信 内容简介《根与叶的絮语：安克慧母子家书》是“感动河南十佳母亲”安克慧和她一双在美国攻读博士学位的儿女的书信集。这位母亲以自己的人生阅历和体验，向子女讲述如何正确对待人生、理想、事业、情操和生活，并为他们排解成长的困惑和忧伤。儿女向父母描绘他们的青春梦幻、奋斗经历和留学生活。全书语言平白朴实且不乏哲理，充满了浓郁的亲情和整体向上的精神，为正确处理人际关系、营造文明和谐家庭、促使子女成长成才提供了参照，是一本值得父母和子女共读共享好书。 作者简介安克慧，河南省濮阳市人。现为濮阳市文化局戏剧创作研究室一级编剧。其作品曾获中宣部“五个一工程”奖、文化部“新文华”剧目奖、中国剧协“田汉戏剧文学奖”、“曹禺戏剧提名奖”等多种奖项。本人获得河南省“教子有方”十佳家长、“感动河南十佳母亲”称号。其家庭被授予河南省“美好家庭”、全国“学习型家庭”称号。 目录序一 张秋郎/1 序二 郭颖颖/4 第一章 天涯海角遥祝福 寸草难报三春晖 ——儿女节日祝辞/1 第二章 桃李芳华七彩云 攀星折桂少年心 ——象牙塔里女儿书简/13 第三章 护花呕尽滴滴血 柔风细雨润无痕 ——母亲回复女儿/75 第四章 不甘人后苦作乐 卧薪尝胆是精神 ——儿子寄家人/177 第五章 跋涉千嶂易 超越自我难 ——母亲寄语儿子/197 第六章 雏燕凌空大洋西 亲情万里年复年 ——东西半球三地书/227 附录一 我家的守则/326 附录二 家书抵万金/335 后记 安克慧/340 ·查看全部>> 精彩书摘爸爸，您为我默默地干过那么多事情，而我却是一个多么任性、多么不懂事的孩子啊！每当您告诉我去干什么事情或别干什么事情时，我总要和您过不去，挑三拣四地找毛病，甚至有时在众人面前给您办难堪，虽然我心里明知您大多数是对的，可您却从没有责备过我一句。平时在家里，最脏最重的活儿，总是您干的，连我和弟弟都支使您去干这干那，虽然当时我们正无事可做，可您却从没有一句怨言。就是那次放假返家您没有接到我，我一个人背着行李回到了家，我就对您大发脾气，说了那么多不应该说的话，虽然您已经是满脸的惶恐、歉疚和小心翼翼，可您却没有说些辩解的话。爸爸，我多不懂事啊！我那么没礼貌地对您挑三拣四，却怎么从没想过您心里该多么难过多么痛苦，我那样地支使您去干活，却怎么没有看到您额头上的条条皱纹和双鬓染霜的根根白发，我那样地对您大耍小姐脾气，却怎么没有想到过您每次接我时在凛冽的寒风中、在炎热的阳光下等待列车的辛苦，而且我已经长大，独自返家又有什么委屈的呢？我太自私了，光为我自己想，却不知道体会爸爸的感受。爸爸，碰到这样的女儿，您为什么不把她狠狠地骂一顿呢？您只是把委屈咽下去，默默地又为我忙这忙那。爸爸，我好对不起您。我知道您从未怪过我，可是，请您接受女儿的道歉。爸爸，对不起！我错了！ 爸爸，我一直觉得您是个坚强的人，可那次我看到您哭了。那是上次我寒假返校时，火车快要开了，您忽然发现还少瓶饮料，于是匆匆忙忙跑去为我买来。站在车窗边，您无言地看着我，忽然扭转头，低声说了句：“到校以后发封电报。”爸爸，您以为我没有看到您的眼圈红了吗？您以为我没看到您已落泪了吗？爸爸，我当时有种冲动，很想像小时候那样抱着您的脖子对您说句话。可我终于没有，因为我的喉咙已经哽咽。火车已经开了……P5 1．小孩子长身体，早睡早起有规律。吃饭不闹不乱跑，不挑不拣不偏食，不要随便吃零食。 2．饭前要洗手，饭后要漱口，睡前洗脸又洗脚，按时理发勤洗澡。 3．走、站要挺胸，坐、卧要端正，行路注意车，马路靠右行。 4．来客先问好，送茶双手捧，有问必有答，礼貌又恭敬，告别道再见，迎宾说欢迎。爸妈不在家，莫领生人进家中。 5．人家吃饭不要看（注：当时住大杂院，春秋夏三季家家的饭桌都摆在院外，边吃边聊，人可摩肩），吃别人东西叫嘴馋。午休切莫跑和叫，叔叔阿姨在睡觉。果皮不要到处扔，乱涂墙壁不卫生。公共场所讲礼仪，做个文明小先生。 6．能干的事自己干，推给别人是懒汉。今日事今日完，拖拖拉拉坏习惯。自己东西自己理，物品用过要归原。每天扫次地，帮妈倒垃圾。 7．不打人不骂人，不说谎话不骗人。不拿别人一针线，借人东西要归还。串门先要问允许，做客文明守规矩。 8．孝敬爸妈和爷奶，不惹生气是第一。好东西大家享，少了先给爷奶尝。立志做个好孩子，爸妈爷奶才欢喜。 9．有要求直接提，不能使性耍脾气。无理取闹要挨打，通情达理受奖励。 10．爱读书，爱学习，打扑克，下象棋，学画画，讲故事，野外捉蝉去钓鱼，游泳爬树练跑步，聪明伶俐赛猴子。 这个“好孩子守则”主要是为儿子学龄前和低年级阶段制订的。我一句句教他背，有时一边示范一边背，他也跟着做，跟着背，很有兴趣。有时爸爸把鞋子乱扔，他会拿起摆好，口中还会创造性地念念有词：自己的东西自己理，果皮不要到处扔，不对，鞋子不要到处扔…… …… |
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