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词条 高中新课程的理论与实践
释义

图书信息

作 者: 刘永康,李华平 编 丛 书 名:普通高中新课程理论与实践丛书 出 版 社: 高等教育出版社 ISBN:9787040241693 出版时间:2008-06-01版 次:1 页 数:285 装 帧:平装 开 本:16开 所属分类:图书 > 教育与考试 > 教学理论

内容简介

《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上,对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究,力图进一步厘清课程改革的理论脉络,解决在课程改革实践中所遇到的问题和困惑,希望进一步加强对高中课程改革参与者的专业引领和实践指导。丛书既是高中教师新课程培训教材,也可作为高等院校本科生、研究生进行高中课程改革理论与实践学习和研究的参考教材。

《高中新课程的理论与实践》是其中的一册。《普通高中新课程理论与实践丛书》按思考研讨、理论概述、案例分析、资源链接、教学反思五个板块展开,对新课程教学中的一些通识性关键问题进行了阐述。组织丰富的案例并给出点评,是《普通高中新课程理论与实践丛书》的突出特点。

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更新时间:2025/3/4 18:12:22