词条 | 高中数学(必修2)(配人教版) |
释义 | 基本信息出版社: 吉林大学出版社; 第1版 (2010年6月1日) 丛书名: 博达教师用书 平装: 308页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787560155630 条形码: 9787560155630 商品尺寸: 23.6 x 16.8 x 2.2 cm 商品重量: 381 g 品牌: 吉林大学出版社 ASIN: B003X0HT3A 描述内容简介《教师备课参考:高中数学(必修2)(配人教版)》内容简介:数学史是研究数学的起源、发展过程和规律的学科,它包括特定时代背景下的数学观,重要数学家的成就,重要数学概念的形成和发展,数学理论的演变,重要数学方法的起源。数学这门科学有悠久的历史,发展过程充满了人类的创造和理性智慧,积累了这门学科富有魅力的题材。 在数学教学中穿插数学史,可以使学生认识数学的起源,数学发展的规律,认识数学思想方法以及数学中的发现,发明与创新的法则;可以培养学生学习数学的兴趣,进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识审美情趣,培养学生良好的数学素养。英国科学史家丹皮尔曾经说过:“再没有什么故事能比科学思想发展的故事更有魅力了。” 编辑推荐《教师备课参考:高中数学(必修2)(配人教版)》:丰富而广博的内容,让您的教学得心应手;生动且翔实的素材,让您的课堂生机勃勃。 给学生一杯水,教师自身要有桶水。请您在《教师备课参考:高中数学(必修2)(配人教版)》中打到您需要的“水”吧! |
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