高建宏， 男，1961年出生，中共党员，大学文化，副教授，校骨干教师。现任萍乡高等专科学校初等教育系副主任，系党总支组织委员，萍乡市诗词学会会员。曾任原萍乡师范学校总务科副科长、培训科科长等。多次评为校优秀共产党员、先进工作者。 主要担任课程：大学语文、社会科学基础。 研究方向：基础教育管理和中小学语文教育教学。

主要研究成果

论文《听我道一出梁山好汉的传奇故事》 发表于《师范语文》报2002年3月下旬刊

论文《谈笑》（说课稿）(合作)中华教育教学优秀说课稿、教案评奖二等奖并入选《现代教育说课稿?教案选萃》（一）中国物资出版社2002年7月出版（ISBN7504718343）

全省中师生名著读写比赛 指导二等奖 2002年4月江西省教育厅表彰

论文《导语，激发学生学习兴趣的重要一环》(合写)获全国中小学教师“课堂教学实践与研究”论文比赛二等奖? 海南省教育学会2003年6月表彰

论文《祝福的悲剧美》入选〈〈世纪烛光—全国优秀教育论文选〉〉学苑出版社2003年9月出版(ISBN7800605280)并获第四届“烛光杯”全国中小学教育教学论文大赛三等奖

论文《对〈祝福〉主题的再认识》(合写)《萍乡高专学报》2004年教育教学专辑

论文《以对象的特点来研究对象的范例——读卡西尔》(合写) 《萍乡高专学报》2005年第一期

论文《大学语文课课堂教学的导入艺术》获全国师范（职教）院校语文教学研究联合会第17届年会论文比赛一等奖

论文《课堂教学艺术探微》《中国教育教学杂志》2006年第18卷并获教科论文评比一等奖

论文《变革课堂教学模式促进语文教学和学生整体素质的提高》北京《科技资讯》杂志2006年第7期

论文《高职高专学生能力培养形象重塑的思考》北京《科技资讯》杂志2006年第11期

论文《说不尽的〈桥〉》（教学设计）（合写）吉林《教育案例》杂志2006第7-8期

论文《讲究教学艺术注重课堂导入提高教学实效》南京师范大学《文教资料》杂志2006年9月号

论文《语文综合性学习教学设计〈献给母亲的歌〉》《中小学语文教学案例》杂志2006年第9期

论文《基于计算机网络平台的语文阅读模式研究》山西《教学与管理》杂志2006年第12期

论文《语文教学中的德育渗透艺术》吉林《中小学心理健康导航》杂志2007年第5期

论文《加强德育建设培养高素质人才》湖北《成功》杂志（教育版）2007年第8期

论文《论新课程背景下小学教师的师德培养》湖北《学校党建与思想教育》杂志2007年第8期

论文《寻找缺失的亲情》吉林《校本教研》杂志2007年第3期

科研课题：2006年参与主持江西省教育科学研究规划课题《大学生心理危机及自救策略》并已结题