词条 | 高等院校公共艺术系列教材:美术鉴赏 |
释义 | 图书信息出版社: 人民美术出版社; 第1版 (2010年8月1日) 平装: 130页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787102051154 条形码: 9787102051154 尺寸: 25.8 x 18.4 x 1 cm 重量: 458 g 内容简介《高等院校公共艺术系列教材:美术鉴赏》从普通高校学生的学习习惯和审美水平出发,以灵活多样的形式,选择学生感兴趣的内容为切八点,以中西方历史文化知识背景为基础,结合具体作品进行具体分析,引导学生去正确欣赏美术作品,培养学生审美水平,提高学生艺术素质。《高等院校公共艺术系列教材:美术鉴赏》适合普通高校大学生学习、了解美术知识和鉴赏方法使用,也可作为广大美术爱好者了解艺术知识参考使用。 目录第一章 迷人魅力的追寻——美术的魅力 第一节 寻找美 一、初识美术鉴赏 二、找寻美的价值 名作之窗:《记忆的永恒》 第二节 发现美 一、美的韵味 二、美术的韵昧 名作之窗:《浔阳遗韵》 第三节 感受美 一、美术的特点 二、美术的功能 第四节 美术的魅力 名作之窗:《蒙娜丽莎》 一、感叹《蒙娜丽莎》 美术视野:文艺复兴绘域 二、神秘的蒙娜丽莎 三、展望《蒙挪丽莎》 第二章 百花盛放的艺术世界——美术的形态 第一节 绘画艺术 一、中国画 名作之窗:《韩熙载夜宴图》 美术视野:院体画 名作之窗:《芙蓉铞鸡图》 名作之窗:《浴马图》 二、油画 名作之窗:《西斯廷圣母》 美术视野:印象主义绘画 名作之窗:《日出?印象》 名作之窗:《林阴道》 名作之窗:《静物苹果篮子》 美术视野:伦勃朗式用光 三、水彩画 四、版画 五、壁画 名作之窗:敦煌飞天壁画 第二节 设计艺术 一、视觉传达设计 二、环境艺术设计 三、工监设计 第三节 工艺美术 一、陶瓷艺术 二、青铜艺术 兰、漆器艺术 名作之窗:《阿喀琉斯和斯掷骰子》 美术视野:古希腊瓶画 名作之窗:司母戊方鼎 美术视野:中国鼎文化 第四节 民间美术 一、年画 二、剪纸 三、刺绣 第五节 书法艺术 第六节 建筑与雕塑艺术 一、建筑艺术 二、雕塑艺术 名作之窗:《思想者》 第七节 薪媒体艺术 第三章 心灵的呼唤——美术的创造与鉴赏 第一节 美的缔造者 一、美术家的社会角色 二、美术家的创造力 第二节 美术的创造 一、触动与酝酿 二、初步的视觉意象 三、明确的美术形象 名作之窗:《向日葵》 名作之窗:《红黄蓝的构成》 第三节 美术创造的意义 一、彰显时代文化 二、展现地域文化 美术视野;巴比松画派 三、表达创新概念或形式 第四节 美术鉴赏的主观品质 一、培养良好的艺术修养和高尚的情趣 二、保持谦逊宽容的鉴赏态度 三、切勿片面主观,应综台分析考量 名作之窗:《自由引导人民》 第五节 美术鉴赏的方法 一、感悟性鉴赏 二、形式鉴赏 名作之窗:《呐喊》 三、社会学鉴赏 四、比较性鉴赏 第六节 美术鉴赏的角度 一、从创作背景了解美术作品 二、从表现技巧分析美术作品 三、从立意理解美术作品的涵义 四、从作者角度米鉴赏美术作品 名作之窗:《开国大典》 名作之窗:《群虾图》 第四章 异彩纷呈的艺术长河——美术的风格和流派 第一节 中国美术风格与流派 一、质朴感人的原始荚术风格 美术视野:中国原始彩陶 二、威严狞厉的青铜美术风格 三、强势动感的秦汉英术风格 四、玄佛简淡的魏晋美术风格 名作之窗:《洛神赋图》 五、开放辉煌的隋唐美术风格 名作之窗:《步辇图》 名作之窗:《送子天王图》 六、诗意理性的五代两宋美术 美术视野:南宋四大家 名作之窗:《梅石溪凫图》 七、对比强烈的元代美术风格 美术视野:四君子 八、由盛转衰的明清美术风格 名作之窗:黄花梨圈椅 第二节 西方茭术风格与流派 一、史前美术风格 二、古代两河流域与古埃及美术风掐 三、古希腊静穆美术风格 四、古罗马崇高美术风格 五、神秘阴森的中世纪美术风格 六、人性闪耀的文艺复兴美术风格 七、气势恢宏的巴洛克美术风格 八、浮华骄奢的罗可可美术风格 九、19世纪西方美术风格与流派 名作之窗:《泉》 名作之窗:《伏尔加河上的纤夫》 第五章 乱花渐欲迷人——多元化的现代美术 第一节 风云变幻中的美术风格 一、象征主义 二、纳比派 兰、工艺美术运动与新艺术运动 第二节 初放光彩的现代美术 一、野兽派 二、来来主义 三、立体主义 四、表现主义 名作之窗:《三个女子》 名作之窗:《构成七号》 五、达迭主义 六、超现实主义 七、风格派 八、构成派 第三节 走向后现代的美术 一、抽象表现主义 二、波普艺术 三、欧普艺术 名作之窗:《玛丽莲?梦露》 四、大地艺术 五、偶发艺术 六、行为艺术 第六章 感动与体验——现代美术名作欣赏 《红梅图》 《群马图》 丰子恺漫茴 《黄山九龙瀑》 《河流》 悉尼歌剧院 北京香山饭店 主要参考文献 后记 |
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