甘夫春，中教一级。1958年2月出生，江苏邳州人。毕业于徐州教育学院。现任职邳州市宿山中心中学。古槐文学社社长、《槐花》主编。中国教育学会中学语文专业委员会课堂教学研究中心研究员。甘夫春同志在高中毕业后即走上教育工作岗位，实现他成为一名人民教师的夙愿，然而他深感功底不厚，于是一边教书一边学习，在高考招生制度改革的第一年，以优异的成绩考取江苏省运河师范学校，毕业工作两年后又考取徐州教育学院，脱产学习二年毕业，他主动要求到邳州人称为“西伯利亚”的燕子埠中学任教，任文科教研组长，在边远的山区，他勤于钻研，乐于奉献，在88年邳州中语会上典型交流《葫芦、瓢、创造能力》，在89年邳州德育工作研讨会上典型发言交流《探索班主任工作的聚合力》。同年他的事迹报道《一切为了学生》和经验文章《让学生扬起理想的风帆》在邳州广播电台“教育专题”中播出。1989年，调到邳州市车夫职业高级中学任工会副主席，在做好工会工作同时，任高三语文，91年《农村职中应重视应用文写作》、《罗森塔尔效应的启示》等论文在省市职教研讨会上交流，92年进行税法课实验教学，论文《税法课教学方法浅谈》及教案获徐州市三等奖。1992年暑后调入邳州市宿山中心中学，任年级组长，1994年《略谈作文序列训练》获邳州市论文三等奖。95年《鲁迅作品中的“我”》获全国第二届振兴杯论文大赛三等奖，《新课导入十法三十例》获邳州市论文三等奖，96年被吸收为中国教育学会中学语文专业委员会课堂教学研究中心会员，后被聘为研究员，论文《读写听说探秘》获该中心第十三届年会论文一等奖，入选年会论文集（十集），并应邀参加九江庐山年会，该文又收入《中国当代教师优秀论文大系》。2000年论文《收放收作文训练三部曲》在全国中语会课堂研究中心16届年会上又获一等奖。近几年来，先后辅导二十余位学生获全国及省、市级奖励，指导学生发表作品二十余篇，因而曾被江苏省教委评为优秀辅导教师，还先后发表《说“说”》、《作文训练三部曲》等论文近十篇，并被评为县市级先进工作者，为推进素质教育，积极开辟第二课堂，创办校园文学社和校报，并亲任文学社长、校报《槐花》主编，文学社被评为邳州市明星文学社、徐州市优秀文学社，校报评为徐州市优秀校刊、全国校刊一等奖，且有百余篇作品被全国各大报刊转载，因此，他被评为徐州市和全国优秀校刊指导教师。他象拓荒牛一样，一直在教育园地辛勤耕耘，运用现代教育理论指导教学研究和实践，积极探索教学改革的新方法、新思路、新模式，经过不断积累经验，创立了《中学语文单元目标控制下的五课型四段式课堂教学模式》，形成了自己特有的较为科学实用的教学风格，教育教学成绩始终名列前茅，深得学生和家长的爱戴，多次受到学校领导和教育主管部门的表扬和奖励，被授予“邳州市青年教学能手”称号。