词条 | 房富本 |
释义 | 一、基本情况 房富本,男,生于1972年,汉族,本科学历,小高职称,即墨市第三实验小学科学教师,教龄17年,班主任工作5年。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉: 1.1999年9月,评为青岛市青年教师优秀专业人才。 2.2004年9月,评为即墨市优秀教育工作者。 3.2006年6月,评为山东省小学科学学科教研教学先进工作者。 4.2008年3月,评为青岛市教学能手。 5.2009年9月,评为青岛市小学科学特级教师。 ㈡主要论著: 1.2006年2月论文《对青岛版科学四大模块的认识》发表在《科学课》 2.2008年3月论文《教师如何服务学生探究》发表在《科学课》 3.2008年9月论文《激发探究兴趣,把握探究火候》发表在《科学课》 4.2009年8月论文《小学科学课也要重视小学生思想道德建设》获第七届全国中小学思想道德建设优秀成果评选一等奖。 ㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果 1.2004年10月青岛市优质课评比二等奖。 2.2006年11月《构建开放探究科学体系,培养提高小学生科学素养》课题获全国一等奖。 3.2007年3月举行青岛市级公开课《纸的秘密》。 三、主要事迹 该同志热爱教育教学,对教学研究工作大胆创新,务实争先,取得了较突出的成绩:先后承办了青岛市小学科学学科教学研讨会10余个,总结的经验受到省、青岛和兄弟区市同行的高度评价;指导青年教师孙晓波、王秀霞等十几位老师分别获山东省、青岛市优质课比赛一等奖;组织指导学生参加首届青岛市小学生科学才艺展示多人获得一二等奖;该同志每学期都举办新教材培训会,为一线教师分析教材,辅导备课,解决教学中的实际问题,在即墨市小学科学教学领域起到很好的专业引领作用;该同志参与了青岛市课程资源建设,是《小学新课堂同步学习与探究》科学等学科的分册副主编,积极参与了《蓝色的家园》等多本教材和教辅材料的编写。在这个过程中,该同志的专业水平也得到了迅速提高,荣获青岛市教学能手、山东省小学科学教学教研先进个人等称号,多次在青岛市级以上会议上交流经验、出示公开课,形成了富于启发、巧于点拨、勤于质疑、善于总结的教学特色;所撰写的《对青岛版科学四大模块的认识》等三篇文章发表在《科学课》,多篇论文参加评比获奖;积极主持并亲自参加小学科学教学课题研究,其中参与的《构建开放探究科学体系,培养提高小学生科学素养》课题获全国一等奖。 |
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