| 词条 | 法学教育反思录 |
| 释义 | 作 者：刘仁山 主编出 版 社：北京大学出版社 出版时间：2011-1-1 版 次：1 页 数：243 字 数：286000 印刷时间：2011-1-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787301171943 内容简介本书是为提升法学人才的培养质量，推进中国法学教育的改单与发展而进行的一次全面探索。本书共分为四个部分：一是“中国法学教育科学发展问题”：二是“法学人才培养目标与培养模式改革问题”：三是“全球化背景下的国际化法学人才培养路径问题”；四是“法学实践性教学的推广和发展问题”。本书的特点是采用法学教育者自己的视角，汇集了一线法学教师对上述问题的认识与思考，其中一些见解对科学规划法学教育的未来具有重要的参考价值。由于书中的研究成果一般是基于教师自身教学活动中的体会和感悟，肯定会存在一些值得商榷的地方，如果能够引起法学教育界的争鸣和呼应，这也是本书结集出版的目的所在。 作者简介刘仁山 1967年8月出生，湖北潜江人。法学博士，中南财经政法大学教授、法学院院长；国际法专业博士生导师、国际法专业硕士研究生导师组组长。霍英东基金会“第九届高校优秀青年教师奖”获得者(科研资助类)，加拿大约克大学奥斯古德大厦法学院访问学者，德国马克斯普朗克比较法与国际私法研究所访问学者。主要兼任中国国际私法学会副会长、《中国国际私法与比较法年刊》主编、湖北省法学会常务理事，以及湖北省国际法学研究会副会长。2009年入选国家级“新世纪百千万人才工程”。 目录中国法学教育科学发展问题 法学教育的困境问题——一位欧洲学者的思考及其对我国的启示 司法考试导向下的法学本科教育模式 论法律硕士教育超越美国JD模式的发展思路 困境与出路：论法律职业技能教育的实现 论法律思维的养成和法学本科教育 法学人才培养目标与培养模式改革问题 “融通性法律应用人才”的内涵与培养之探究——以国家级法学特色专业的建设为背景 知识产权法律人才培养模式改革思考——以温州打火机案为主要线索 论司法考试改革背景下的法学本科教学 我国法学本科课程设置之改革 法学本科论文质量的评估与改革 试析法学教学改革中的三个“之争” 司法考试导向下《行政法与行政诉讼法》本科教学评估指标 体系之建构 宪法学国家级精品课程建设研究——以精品课程网为视角 宪法案事例在宪法教学中的地位 对本科国际公法教学改革之探索 开设法学专业公共选修课的初步体会——以金融法课程为例 行政救济法的教学方法创新研究 全球化背景下的国际化法学人才培养路径问题 试论国际化法律人才培养的需求与途径 “国外法学专业留学生的培养模式研究”课题的初步思考 …… 法学实践性教学的推广和发展问题 后记 |
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