| 词条 | 东方经典童话2 |
| 释义 | 简介以童话的方式帮助少年儿童认识生活，了解社会，这是各民族教育孩子们从小树立正确人生观、道德观最常用的方法，也是经过实践检验过的最有效的方法。可以这样说，只要人类自己对未来美好事物的追求永无止境，童话之歌，就会在一代代成长着的孩子们口中传唱下去，永不停止。 儿童有自己的语言表达方式，有自己的阅读节奏，有自己认识世界的视角，有自己观察世界的角度。成年人认识这一点，理解这一点，并顺应孩子们的要求，满足孩子们的需要，于是，童话就产生了。童话是成年人将自己毕生对真善美理解的精粹，采用一种类似动物反哺方式，贡献给孩子们的精神食粮。 入选本书的童话无论讲述的是人与人、人与动物、动物与动物之间的故事，都由一根主线串联着，那就是赞颂真善美，痛斥假恶丑，由于这些童话经过民间许多人加工修改过，其丰富的想像力、曲折的情节、鲜明的人物性格，只要读过的人，都会留下深刻印象。 目录善良寡妇与贪心邻居 两个儿子与燕窝 背篓里的木头橛子 勇敢的葫芦娃 葵花小子 果农与僧人 三个小姑娘与狼外婆 猎人阿三 班拉的故事 武绍兄弟与阮琴 渔夫侯义夫 樵夫与鸽子 ?夫和恶狼 两个好朋友 药丸与狗 |
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