一、基本情况

崔茂龙，男，生于1969年，汉族，大学学历，中级职称，胶南职教中心数学教师，教龄17年，班主任工作17年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．2002年9月评为胶南市中小学德育先进个人

2．2002年12月评为胶南市骨干教师。

3．2007年1月评为青岛市教育管理工作先进个人。

4．2007年9月评为胶南市优秀教师。

5．2009年9月评为青岛市优秀教师。

二主要论著：

1．2004年10月论文《农村职业学校学生公民道德建设之我见》发表在《职业技术教育》。

2．2007年5月论文《发挥班级整体作用，加强"三自"能力培养》获省级德育论文评选一等奖。

三、主要事迹

崔茂龙老师担任班主任工作17年以来，他在班级管理实践中，根据职业学校学生的思想实际和特点，积极研究，大胆创新，踏实工作，逐步形成了一套行之有效的工作方法，并取得了比较明显的成效。崔茂龙老师注重对学生进行养成教育及思想品德教育。为全面提高学生的文明素质，在班级工作开展中，始终把思想品德教育及文明行为养成教育作为班级工作的重点来抓，在新学期开始就有计划、有目的地开展一系列养成教育，如对学生的日常行为规范教育、礼仪规范教育、文明礼貌教育等等，并在日常管理当中逐步落实。他所教班级没有一个学生违反校纪校规，没有一个学生因对前途困惑而退学，绝大部分同学都找到了较理想的工作。

崔茂龙老师关爱学生在职教中心是出名的，用母亲般的爱，呵护着每一位学生。心系学生，使他忘记了家庭、忘记了自己，累了，就伏在办公桌上睡一会儿；饿了，就吃碗方便面．．．．．．办公室的灯光和窗前的明月见证着他的每一个不眠之夜。有人说，崔茂龙老师家庭是旅社，办公室是家，学生是牵挂。崔老师说："学生第一，事业第二，家庭第三"。体现了一个优秀教师对事业的执着追求。

在课堂教学中，他注重把知识传授同情感、态度和价值观的培养有机地结合起来，运用灵活的的教学方法和科学合理的教学手段，不断提高课堂教学效率，所教学科学生满意率高，教学成绩在同级部中一直名列前茅。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。他常说，多在教育工作上使一把劲，学生就可能多一份希望，少一份彷徨；校园就可能多一点稳定，少一点纷扰；国家就可能多一个栋梁，少一个庸才。