陈振凌 男，1938年5月出生。广西玉林人。中共党员。毕业于广西师范大学。现任广西玉林高中校长，广西中小学数学研究会常务理事，玉林市中学数学研究会会长，中学特级教师。主要业绩：从事中学数学教学38年。1989年被评为特级教师，并先后荣获地区先进教育工作者和为人师表党员标兵，广西优秀教育工作者和优秀教师，全国优秀教师等称号。曾在省级、地级刊物上发表《圆锥曲线极坐标方程的讨论》、《解题技巧》等论文30多篇。代表性论著有《初中数学复习资料》（上、下册）等。办学治校，求索创新。优化管理制度，实行学科组与年级组相结合的弹性办公制度；关注教师成长，以"导、练、压、赛"培养方式，促使青年教师超前出成绩；坚持德育为首，构建以德育领导小组为枢纽、党政工团为四条主线、三个年级组为方块的德育网状机构。重视素质教育，80年代末提出以减轻学生课业负担和心理负担为中心的"四五七九"教学管理制度；改革课程结构，突出选修课、强化活动课、开发环境课；优化教学过程，提出"巧设计、精讲练、善启发、激兴趣。育能力"的课堂教学要求；注重促特培优，举办科研组、兴趣班等，使学生学有所乐，学有所长。学校以"课内打基础、课外扬特长"的办学特色闻名八桂。教育教学成绩显著，历年高考名列广西前茅，获"广西文明学校"称号，被国家体育总局、国家教育部评为推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位。