陈黎犁，本科学历，毕业于浙师大汉语言文学教育专业，中学一级语文教师。

1990年参加工作以来，在教育岗位上勤勤恳恳、默默无闻地工作。教学实践中刻苦勤奋，谦虚好学，乐于钻研，善于反思，博采众家之长，以酿自我之蜜。在课堂教学中，注重营造和谐、宽松、民主并有鲜明情调的课堂氛围，让学生在愉悦中获取所需，展示个性，十分注重挖掘课文中深层次的内涵和特有的韵味。另外，提倡在课堂上教师与学生进行心灵沟通，情感交流。师生之间在地位平等，关系融洽，心心相印的情境中达到同步发展、和谐共振的理想境界。

除完成教育教学任务外，还积极参与教育教学的教研工工作，并总结教育教学经验，撰写论文多次在市、地区、国家获奖。2000年参加市教科所《班主任工作与学生创新素质的培养》的课题研究获一等奖；2001年主持永康市课题《农村初中班级管理与创新能力培养研究》；参加金华市课题《初中生创新作文写作障碍与对策研究》，并取得了良好的效果；2001年3月被市教委评为“9932111”名师工程首轮优秀班主任；2001年9月荣获浙江省第十四届“春蚕奖”称号；2003年9月被确认为“金华市千名优秀班主任培养工程”第一批培养人选；2004年参加市进修学校“永康市名校长名师工程培养”。2006年参加省立项课题是《新课改背景下初中教师心理压力的调查研究》。