英国工商管理硕士协会(Association of MBAs)简称AMBA ——是世界三大商学教育认证组织之一，全球最具权威的管理教育认证体系之一。另外还指ARM研发的AMBA(Advanced Microcontroller Bus Architecture)。

高级微控制器总线架构

AMBA开放规范(AXI4 AXI4-Lite AXI4-Stream AMBA 3 AXI 接口 AMBA 3 AHB 接口 AMBA 3 APB 接口 AMBA 3 ATB 接口 AMBA 2 AHB 接口 AMBA 2 APB 接口)

教育机构(AMBA简介 AMBA的流程 AMBA、AACSB 和EQUIS认证比较 AMBA的意义 获AMBA认证的的院校)

高级微控制器总线架构

ARM研发的AMBA(Advanced Microcontroller Bus Architecture)提供一种特殊的机制，可将RISC处理器集成在其它IP芯核和外设中，2.0版AMBA标准定义了三组总线：AHB(AMBA高性能总线)、ASB(AMBA系统总线)、和APB(AMBA外设总线)。AHB用来研发宽带宽处理器芯核的片上总线。

the Advanced High-performance Bus(AHB）

应用于高性能、高时钟频率的系统模块，它构成了高性能的系统骨干总线（ back-bone bus ）。它主要支持的特性是：

* 数据突发传输（ burst transfer ）

* 数据分割传输（ split transaction ）

* 流水线方式

* 一个周期内完成总线主设备（ master ）对总线控制权的交接

* 单时钟沿操作

* 内部无三态实现

* 更宽的数据总线宽度（最低32位，最高可达1024位，但推荐不要超过256位）

ASB the Advanced System Bus

是第一代AMBA系统总线，同AHB相比，它数据宽度要小一些，它支持的典型数据宽度为8位、16位、32位。它的主要特征如下：

* 流水线方式

* 数据突发传送

* 多总线主设备

* 内部有三态实现

the Advanced Peripheral Bus(APB)

是本地二级总线（local secondary bus ），通过桥和AHB/ASB相连。它主要是为了满足不需要高

性能流水线接口或不需要高带宽接口的设备的互连。APB的总线信号经改进后全和时钟上升沿相关，这种

改进的主要优点如下：

* 更易达到高频率的操作

* 性能和时钟的占空比无关

* STA 单时钟沿简化了

* 无需对自动插入测试链作特别考虑

* 更易与基于周期的仿真器集成

APB 只有一个APB桥，它将来自AHB/ASB的信号转换为合适的形式以满足挂在APB上的设备的要求。桥要

负责锁存地址、数据以及控制信号，同时要进行二次译码以选择相应的APB设备

AMBA开放规范

AMBA 协议是用于连接和管理片上系统 (SoC) 中功能模块的开放标准和片上互连规范。它有助于首次开发带有大量控制器和外设的多处理器设计。AMBA 通过使用 AXI、AHB、APB 和 ATB 的规范对 SoC 模块的共同主干进行定义，这有助于设计的重复使用。

AMBA 4 是最新增添到 AMBA 系列中的规范，增加了三个新接口协议：AXI4 有助于最大化性能和能效；AXI4-Lite 和 AXI4-Stream 是 FPGA 中实现的理想选择。

AMBA 4 规范在 AMBA 3 规范的基础上另外新增了三个接口协议。

AXI4

AXI4 协议是对 AXI3 的更新，在用于多个主接口时，可提高互连的性能和利用率。它包括以下增强功能：

对于突发长度，最多支持 256 位

发送服务质量信号

支持多区域接口

AXI4-Lite

AXI4-Lite 是 AXI4 协议的子协议，适用于与组件中更简单且更小的控件寄存器式的接口通信。AXI4-Lite 接口的主要功能如下：

所有事务的突发长度均为 1

所有数据存取的大小均与数据总线的宽度相同

不支持独占访问

AXI4-Stream

AXI4-Stream 协议可用于从主接口到辅助接口的单向数据传输，可显著降低信号路由速率。该协议的主要功能如下：

使用同一组共享线支持单数据流和多数据流

在同一互连内支持多个数据宽度

FPGA 中实现的理想选择

AMBA 3 规范定义了一组接口协议（共四个），这些协议针对要求高数据吞吐量、低带宽通信，要求低门数、低功耗以及执行片上测试和调试访问的数据集中处理的组件，提出了片上数据通信要求。这些接口包括：

AMBA 3 AXI 接口

AMBA 3 AXI 接口规范提供了支持高效数据通信吞吐量的特性。利用相对计时灵活的五个单向通道和可乱序执行数据的多个未决事务，可以：

进行管道化互连，实现高速运行

进行频率之间的有效桥接，以便管理功耗

同时执行读写事务

有效支持初始延迟较高的外设

AMBA 3 AHB 接口

利用 AMBA 3 AHB 接口规范，可在对 AMBA 3 AXI 性能没有要求的情况下，在单频率子系统中实现简单外设之间的高效互连。其固定的管道化结构和单向通道使其可与针对 AMBA 2 AHB-Lite 规范开发的外设兼容。

AMBA 3 APB 接口

AMBA 3 APB 接口规范支持访问外设中的配置寄存器和通过低带宽外设的数据通信所需的低带宽事务。这一高度紧凑的低功耗接口可通过高性能 AMBA 3 AHB 和 AMBA 3 AXI 互连隔离此数据通信。AMBA 3 APB 接口可与 AMBA 2 APB 接口完全向后兼容，允许使用现有 APB 外设。

AMBA 3 ATB 接口

AMBA 3 ATB 接口规范新增了数据不可知的接口，以便在跟踪系统中根据 AMBA 规范跟踪数据。为便于调试，跟踪组件和总线与外设保持平行，互相连接，同时保持可见性。

AMBA 3 规范取代了 AMBA 2，适用于新设计。现有 AMBA 2 外设可用于基于 AMBA 3 的系统中。

AMBA 2 规范定义了一组接口协议（共两个）：

AMBA 2 AHB 接口

利用 AMBA 2 AHB 接口规范，可在单频率系统中实现主接口之间的高效互连。此接口不仅包括 AMBA 3 AHB 接口的所有功能，而且允许在该结构中的主接口之间使用仲裁功能。

AMBA 2 APB 接口

AMBA 2 APB 接口规范支持访问外设中的配置寄存器和通过低带宽外设访问数据通信所需的低带宽事务。这一高度紧凑的低功率接口可隔离高性能 AMBA 2 AHB 互连产生的数据通信。

教育机构

英国工商管理硕士协会AMBA（The Association of MBAs）认证介绍

AMBA简介

AMBA于1967年在英国成立，专门从事MBA的质量认证的独立机构。AMBA认证是针对商学院MBA项目的国际认证体系。AMBA认证注重体现商务和管理实践的发展。AMBA的标准则包括高等管理教育机构整个MBA项目的质量、机构能否独立自主地颁授学位、个人及MBA毕业生雇主是否认同国际MBA认证体系。 AMBA的认证则仅针对被认证高等管理教育机构所提供的MBA学位。

AMBA协会负责人说：“我们是MBA研究生的会员组织，我们是知识的源泉。我们不是贸易组织；我们独立于商学院之外。我们的部分工作是为客户，也就是学生，提供大量的信息资料，使其可以做出最佳选择。”AMBA目前在欧洲有53个审核项目，在英国有32个。

身处当前迅速扩张的全球化市场，AMBA不遗余力地推动着MBA和MBA项目的发展。AMBA 拥有专职的MBA雇员管理着成员超过10,000的MBA网络，关心着他们个人以及专业方面的发展。同时，通过连接全世界顶级商学院以及遍布全球的世界一流公司的网络，AMBA时刻关注着市场对于MBA的最新需求并不断推出符合市场需求的培训项目。

AMBA的流程

AMBA的流程是：初步讨论、自我审查、初步评估、实地调查以及报告准备。EQUIS则要求做一个预先调查，然后是正式申请、资格研究、自我评估、国际专家审查、授予认证资格，在必要时还给予指导。总之，在认证流程中，先由被认证高等管理教育机构进行一番自我评估或审查。自我评估的目的是帮助被认证机构对自己的战略地位有一个更清晰的认识。SWOT分析可以用来识别各机构提供的MBA项目的优劣、内外环境产生的机会和挑战以及该MBA项目的宗旨（使命陈述）和资源之间的平衡状况。然后欧美高等管理教育认证体系组织审查小组来考核认证资格。审查小组通常包括国际学者、MBA项目管理者以及实业界人士。审查小组要到被评估机构进行实地考察，以了解实际情况。在考察了被评估机构之后，审查小组会草拟一份报告，提出他们的建议是：初步讨论、自我审查、初步评估、实地调查以及报告准备。EQUIS则要求做一个预先调查，然后是正式申请、资格研究、自我评估、国际专家审查、授予认证资格，在必要时还给予指导。总之，在认证流程中，先由被认证高等管理教育机构进行一番自我评估或审查。自我评估的目的是帮助被认证机构对自己的战略地位有一个更清晰的认识。SWOT分析可以用来识别各机构提供的MBA项目的优劣、内外环境产生的机会和挑战以及该MBA项目的宗旨（使命陈述）和资源之间的平衡状况。然后欧美高等管理教育认证体系组织审查小组来考核认证资格。审查小组通常包括国际学者、MBA项目管理者以及实业界人士。审查小组要到被评估机构进行实地考察，以了解实际情况。在考察了被评估机构之后，审查小组会草拟一份报告，提出他们的建议。

AMBA、AACSB 和EQUIS认证比较

AMBA、AACSB Internationa和[EQUIS]]三个国际高等管理教育认证机构都为认证制定了高规格标准。A AMBA的标准则包括高等管理教育机构整个MBA项目的质量、机构能否独立自主地颁授学位、个人及MBA毕业生雇主是否认同国际MBA认证体系。ACSB International有三个主要标准，分别是战略管理标准、参与者标准和教学保证标准。战略管理标准包括被审查高等管理教育机构是否有宗旨（使命陈述）、宗旨（使命陈述）是否适当、学员来源、不断提高的教育目标以及财务目标。参与者标准包括生源情况、学员水平、职员能否足够支持学员、教员充足性、教员资历、教员的管理与支持、教职工整体教育责任感、教员个人教育责任感以及学员教育责任感。教学保证标准包括教学目标和课程内容管理。EQUIS的标准分三个尺度，包括一般质量准则、国际化标准以及被审查高等管理教育机构与商界的联系情况。一般质量准则包括机构的国内名望、机构宗旨（使命陈述）、管理程度、教育活动范围、教育战略、机构资源、教学力量、学员素质、学员服务、个人发展、课程项目和学术研究。国际化标准指提供MBA课程的高等管理教育机构的国际化程度包括学生团体、教师队伍以及课程项目是否实现国际化。与商界的联系情况则指从机构明确表述的政策到与商界的实际联络等内容。

AMBA的意义

AMBA的国际认证是学院跻身国际高等商科教育的舞台；是成为国际知名商学院的通行证；是学院在使命和战略驱动下全面成长的平台；是学院持续成长和不断改进的保证机制。

获AMBA认证的的院校

AMBA协会是一家具有30多年历史的、专门从事MBA的质量认证的独立机构。AMBA将推广研究生层次的管理学教育、培养高层次职业经理作为其历史使命。

获AMBA认证的的院校有：巴黎Hec商学院（HEC paris），电子科技大学管院，浙大管院，交大安泰，中山岭南，中南财经政法大学，武大管院，西交管院，中山管院，暨南大学，同济大学。